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初中英语是初中教育体系中的重要学科，对学生未来的学习生活有着十分重要的作用，所以，提高学生的英语素养，培养学生良好的学习习惯是十分必要的。新颁布的新课改标准明确指出，在初中英语教学中，教师要改变传统的教学理念，尊重学生的主体地位，引导学生自主、积极地学习教学内容。这就要求教师在实际教学过程中不仅要注重传授英语知识，也要注重培养学生发现问题、探究问题和解决问题的能力，而采用课堂提问的教学手段可以有效培养学生的自主学习能力。本文结合笔者的多年教学经验，对初中英语教学课堂提问的有效性策略进行了简要的分析和研究。