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文章从旅游专业（本科）学生中途转专业、转行就业等“流动”现象中剖析其深层次的原因,即专业选择的非自主性、专业教育的非针对性和行业就业能力的非竞争性。并提出应建立政府、高等院校、行业与企业等层面互为依托、相互支持的和谐的旅游教育＂导航＂体系。
旅游专业（本科）学生的“流失”与旅游教育导航体系的建立
【摘 要】
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文章从旅游专业（本科）学生中途转专业、转行就业等“流动”现象中剖析其深层次的原因,即专业选择的非自主性、专业教育的非针对性和行业就业能力的非竞争性。并提出应建立政府
【机 构】
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湖南商学院旅游管理学院
【出 处】
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经济与社会发展
【发表日期】
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2008年3期
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