站在历史的节点上

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如果站在2011年的岁首回望刚刚过去的2010年,我们发现,这一年注定被定义为新一轮职业教育改革的元年.这一年有太多值得载入教育史志的记忆.无论是宏观层面的颁布对中等职业教育提出了新的要求,或是刚刚出台的正式确定了未来3年中职教育发展的任务书、路线图、时间表,还是微观领域中职学校丰富的改革成果的频繁涌现,都佐证了2010年的巾职教育更多地与“改革”联系在一起,这将是中职教育再铸辉煌的新的历史起点,我们又将踏上新的征途.
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