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人类的生活中运用着众多的数学知识,我们的生活离不开数学,同时,数学也源于生活中的一些现象,进而总结成理论、规律性的数学概念。因此,教师要准确看待初中数学知识与生活的关系,利用合理的教学方法,让学生感受到数学知识与生活的密切联系,从而深入理解数学的内涵,提高自身数学学习能力。
人教版七年级数学第五章《相交线与平行线》--5.4《平移(1)》教学设计
【摘 要】
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人类的生活中运用着众多的数学知识,我们的生活离不开数学,同时,数学也源于生活中的一些现象,进而总结成理论、规律性的数学概念。因此,教师要准确看待初中数学知识与生活的
【机 构】
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新疆石河子第七中学
【出 处】
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新课程教学:电子版
【发表日期】
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2020年23期
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