【摘 要】
：
摘要：在初中数学教学中，学习几何，主要是应用几何定义、公理、定理去论证和解答几何题，而几何符号语言是我们证明、解答几何题的纽带，所以在平时的教学中我们要重视几何符号语言教学。在实际教學中，几何符号语言教学，有助于培养学生的感知能力、联想能力、论证表达能力和逻辑思维能力。 关键词：初中数学；几何语言；有效教学 中图分类号：G633.63文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）19
论文部分内容阅读
摘要：在初中数学教学中，学习几何，主要是应用几何定义、公理、定理去论证和解答几何题，而几何符号语言是我们证明、解答几何题的纽带，所以在平时的教学中我们要重视几何符号语言教学。在实际教學中，几何符号语言教学，有助于培养学生的感知能力、联想能力、论证表达能力和逻辑思维能力。
关键词：初中数学；几何语言；有效教学
中图分类号：G633.63文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）19-046-1
其他文献
1我和许岚的故事开始于所谓“回家”的时候。两年前,位于城区边缘的这家小饭店收留了我。当时饭店规模很小,只有一间土坯房,后面的厨房是用石棉瓦搭成的窝棚,里面单眼单灶只
目的:将鼠胸腺基质淋巴细胞生成素(mouse thymic stromal lymphopoietin,mTSLP)与人免疫缺陷病毒1型(human immunodeficiency virus type 1,HIV-1)B亚型分离株BAL的gp120 V1/
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
12月份我省有14家纸和纸制品生产企业向省浆纸质量监督检验站送检产品, 送检的品种有13种共25份样,有标准可比的25份,合格22份,合格率88.00%.其中A等品14份,合格14份,合格率1
2004年,福建青山纸业股份有限公司在福建省轻纺(控股)公司和董事会的领导下,经过全体员工的共同努力,克服了煤电紧张、国家出口退税政策调整及原辅材料涨价等诸多不利因素的
一我曾经发誓再也不回龙庄了。现在,我将不得已在寒冷的腊月走一趟返乡之路。车子启动前,龙小邑对着天空发了一阵呆。我把两条利群香烟塞到司机朱斌怀里,想说几句感激的话。
德国福伊特造纸服务(中国)有限公司东营分公司日前在山东华泰集团成立, 这是福伊特在中国建立的第二个造纸服务中心. 德国福伊特公司是国际上最具有竞争实力的造纸机械制造企
执行企业欠款应注意的几个问题及对策王秀梅，董石山由于我国法人制度建立时间短，规范性较差，有些企业在涉及经济纠纷时便借机规避法律，摆脱债务，给法院执行工作带来新的困难。笔者
讲“故事”的思维今天下午和同事讨论我的一篇论文,她说我的论文头太大,前面的部分就像教科书,把相关的内容都给介绍了一遍。让我想到“文如其人”这个词。我平时讲“故事”