【摘 要】
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随着新课改进程的不断推进，在小学语文教育领域也取得了长足的进步和发展，在这样的背景下，针对小学语文教师而言，也需要着重做好阅读教育教学工作，同时在实际的教学环节要进一步有
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随着新课改进程的不断推进，在小学语文教育领域也取得了长足的进步和发展，在这样的背景下，针对小学语文教师而言，也需要着重做好阅读教育教学工作，同时在实际的教学环节要进一步有效落实审美教育内容，使语文课堂能够散发浓浓的人性美，切实落实相对应的审美教育途径，以此确保学生的美学素养和综合素质能够得到全面提升。基于此，本文重点分析小学语文阅读教学过程中落实审美教育的相关途径，希望本文的分析能够为学生综合素质的增强而提供一定的参考。
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摘 要：小学语文阅读能力的提高对小学生的终身发展有着深远的影响。但是当前的小学语文阅读教学面临诸多挑战。积极应对当下的挑战，并采取相应的措施，解决小学阅读教学中的问题，是提升小学生阅读能力的基础和前提。基于此，笔者在本文中首先以提高小学语文阅读能力的重要意义为切入点，接着又对当前小学语文阅读面临的问题及原因进行了分析，最后，笔者对如何提高小学生的语文阅读能力提出了自己的观点。 关键词：小学语文
摘 要：核心素养的提出，就是要求教师在语文教学中，要发挥学生的能动性，提高学生的自主学习能力、在语文学习中的情感体会和实践运用能力。 关键词：初中语文 核心素养 教学方法 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2020.32.045 一、創设趣味教学情景，提升学生学习能动性 在传统的教学课堂中，教师占据着课堂的绝对主导位置，他们把控着教学的进度，按照自己的节奏进行授课
本文主要介绍有机硅的行业的发展历史、有机硅单体的产能状况、有机硅烷和白炭黑的现状，以及有机硅胶在建筑行业以及中空玻璃等行业的发展状况。
摘 要：小学语文是小学教学体系中重要的组成部分，不仅本身极其重要，对其他学科也有着重要的影响。所以，在小学语文教学中，教师要以新教改为指导思想，更新传统的教学理念，优化教学结构，创新教学方法，以此来保证小学语文课堂教学的有效性。作为语文教师，要充分发挥学生作为教学主体的作用，调动学生的积极性和参与性，提高学生的学习效率和学习质量，促进学生的语文核心素养和语文综合能力的提升。 关键词：小学语文 课
介绍了分组话音引接技术的应用背景,给出了一种基于MPC860处理器和VxWorks实时操作系统的嵌入式分组话音引接设备软硬件设计方案,详述了使用以太网承载的电路仿真业务来实现
本文分别对Fabry（X染色体连锁的隐性遗传病）和线粒体肌病的鉴别诊断、临床治疗、预后因素进行了阐述，并结合具体病例对Fabry和线粒体肌病进行了分析。
对遗传性猝死综合征的定义进行了介绍，阐述了遗传性猝死综合征的临床特征、诊断策略、治疗方法、以及流行病学进行了阐述。
摘 要：在小学语文教学过程中，着重做好阅读课堂教学工作是关键所在，在阅读教学过程中要切实做好情感教学工作，积极塑造学生的情感态度，让学生在实际的教学和语文知识学习过程中，对于自身的知识和情感世界进行丰富和完善，这样才能为小学生身心健康茁壮的成长提供必要的条件。基于此，本文重点分析，在小学语文课堂阅读教学过程中进行情感教学的相关策略等内容，希望本文的分析能够为提升学生的阅读水平和综合素质而做出一定的
急性心肌梗死(AMI)是心血管疾病的急危重症之一。AMI是冠状动脉供血急剧减少或中断，使相应心肌严重而持久的缺血，导致心肌坏死而产生的一系列临床症状和体征。对心肌梗死后
摘 要：在新课程的教学背景下，初中语文阅读课堂的有效性成为教师主要的教学任务，教师不仅要带领学生掌握阅读方法，还要引领学生学习文章的中心思想，提升学生的阅读理解能力与文学素养，发展学生的综合能力。因而，教师需在教学过程中以新型的教学策略引导学生掌握学习方法，加强学生对文章内容的分析与鉴赏能力，进而不断推动学生的阅读效果。 关键词：初中语文 阅读教学 有效性 DOI：10.12241/j.iss