医学模拟教育结合典型病例导入在八年制妇产科临床见习中的应用

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目的:探讨医学模拟教育结合典型病例导入在八年制妇产科见习的效果.方法:对学生分别采用新方法和传统方法带教,比较两组成绩及问卷结果.结果:研究组的成绩高于对照组;研究组带教评价好于对照组.结论:医学模拟教育结合典型病例导入可提高八年制医学生妇产科见习效果.
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