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针对留学研究生“特种加工”课程全英文授课的教学,笔者探索了新颖的教学方法和手段。在教学过程中,从面向航空航天产品制造、与前沿研究相结合、高水平教学团队与开放课程建设3个方面入手,激发留学研究生在专业基础知识上的学习潜能,培养和锻炼他们的创新能力,使其掌握基本科学的研究方法和理论。
留学研究生“特种加工”课程全英文授课的教学探索——以南京航空航天大学为例
【摘 要】
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针对留学研究生“特种加工”课程全英文授课的教学,笔者探索了新颖的教学方法和手段。在教学过程中,从面向航空航天产品制造、与前沿研究相结合、高水平教学团队与开放课程建
【机 构】
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南京航空航天大学机电学院
【出 处】
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工业和信息化教育
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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2018年教育部首批“新工科”研究与实践项目“面向新经济的机械工程专业改造升级路径探索与实践”(项目编号:暂无),2017年江苏省教育厅高等教育教改研究重中之重立项课题“航空航天特色‘新工科’人才培养体系探索与实践”(项目编号:2017JSJG002),2015年江苏省教育厅高校品牌专业建设工程项目“机械工程”(项目编号:PPZY2015A021),2017年南京航空航天大学留学研究生英文授课课程
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