语文教学中的“科技渗透”

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在亟待提高整个中华民族科技文化素质、造就大批科技英才以促进我国科学技术现代化的今天,如何在语文教学中渗透科技教育,充分利用语文这一工具和载体使学生树立起科学观,增强科技意识,提高科技素质,这是更值得语文教学工作者乃至整个教育界认真加以研究的一道重要课题.
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