英语教学案例:基于主题阅读,优化学生思维--谈主题式阅读在初中英语阅读课中的尝试

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在初中英语阅读教学中,教师可以采取主题式阅读的教学模式,以教材提供特定主题为主干,在学生的认知基础上,选择适当的相关联的阅读材料,熟悉并强化同主题范围的词汇句式,从简至难,由浅入深,引导学生学会思考,从而优化学生的思维品质,提升学生的阅读技能,培养学生的阅读能力。 In the junior high school English reading teaching, the teacher can adopt the teaching mode of thematic reading, take the teaching material to provide the specific subject as the backbone, select the appropriate related reading materials on the basis of the students’ cognition, familiarize and strengthen the vocabulary of the same subject Sentence pattern, from simple to difficult, from shallow to deep, and guide students to think, so as to optimize the thinking quality of students, improve students ’reading skills, develop students’ reading ability.
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