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老凤祥、中国黄金、华昌首饰、老庙黄金、城隍珠宝、东华美钻……这些人们耳熟能详的品牌，居然都和上海工艺美术职业学院的珠宝首饰工艺与鉴定专业结下了不解之缘。这个专业的领军人物沈成旸和他的团队正以夜以继日的努力，将品牌的梦想化为一个清晰的目标来实现。
3年时间，2届学生，10千克真材实料的黄金，400余件绽放东方华韵之美的黄金饰品，这是一条艰辛的品牌打造之路，数字背后反映的是：专业的跨越发展，教学模式的全面创新，学生职业素养能力的提高，一个教育品牌的孕育，以及一个设计品牌的衍生。
一对伉俪带起了一个专业
首饰专业的转折点出现在示范性高职院校建设的关键时候。
2008年10月，早年在工艺美校做过学生，也当过先生的沈成旸应邀从美国纽约回到母校，成为美院首位“海归派”的专业带头人，他的夫人，同为首饰设 计师的卢蕙卿也一起返回，成了他工作上的最佳拍档。夫妇俩凭借深厚的专业认知和长期的设计经验，开启了一段传奇般的品牌叙写。
2008年12月6日，中央电视台晚7点档的新闻联播节目报道：“中国黄金创意产业中心”于上海工艺美术职业学院正式挂牌成立。身为央企的中金集团落户一个地方高职院校，意义非同小可。这个校企联手打造的平台，集黄金创意设计、制作、展示、销售于一体，无疑开启了校企战略性合作的新格局。
2009年6月，“中国黄金创意产业中心”完成了18K黄金镶嵌高档系列饰品“十二星座幸运花”的创意。该产品由中国黄金集团提供黄金原料；从设计、起版、浇铸、制作，到表面上色、成品后期处理等所有环节均由美院专业师生共同完成。
2009年7月，十二星座幸运花在中金旗下的上海旗舰店落成典礼上隆重推出，其后，又参展上海国际珠宝节。
2009年10月，学生茅丽华、朱婷婷的毕业设计作品选送全国艺术类院校优秀毕业作品评比，双双获得铜奖，另一位学生蔡雯佳获得优秀奖。
2010年3月，十二星座幸运花系列产品亮相第八届中国(深圳)国际黄金珠宝玉石展览会。沈成旸受邀参加“2010中国黄金首饰流行趋势发布会”，并就2010年中国黄金首饰流行趋势作主旨演讲。
其间，“首届中国黄金创意设计大赛”在全国范围征集原创作品，沈成旸、卢蕙卿夫妇领衔大赛策划，并以大赛评审身份，在深圳为各大首饰企业设计师开设讲座。与此同时，黄金首饰创意沙龙问世沪上，上海国盛（集团）有限公司董事长施德容、嘉定区区长孙继伟、工商银行贵金属业务部总经理郑之光、上海钻石交易联合管理办公室副主任李牧，著名摄影家尔冬强等嘉宾欣然受邀。
2010年11月， 08级首饰专业学生参与第26届世界大学生夏季运动会（珠宝玉石类）特许商品的设计开发，78件参选作品入选，入选率高达89.6%。今年8月，产品将随大运会的开幕炫目登场。
2010年12月，在上海工艺美院50周年盛典上，上海市教委主任亲临宣布沈成旸、卢蕙卿被授予上海市高校特聘教授称号，成为迄今唯一的既无高学历也无高职称的“东方学者”。
2011年1月，嘉定区人民政府在学院为沈成旸首饰设计名师工作室挂牌，成为地方政府与区内高校联手打造的第一家名师工作室。
2011年2月，“中国黄金创意产业中心”又开始投入海洋系列等产品的设计研发。
校企深度合作的尝试
首饰专业建设面向服务的是一条完整的产业链，涉及机械、激光、材料、电脑、管理、营销、艺术等各领域的知识与能力，要求专业人员在设计理念、视觉表达、材料介质、加工技术、珠宝鉴定等方面都能得心应手，同时还需要把握消费心理、知晓风土人情、领悟传统与时尚。目前珠宝首饰人才的培养和教学相对滞后。解决的关键，在于加强实践教学，建立有效的与市场对接的机制，而建立这种机制的前提则是形成学校与行业、企业合作的平台。
首饰专业积极践行的，便是一种“产学研商”结合的校企深度合作模式，与2010年颁布的《教育规划纲要》所强调的建立政府主导、行业指导、企业参与的办学机制相贴合。“中国黄金创意产业中心”建立了实训工场（车间），配备了从意大利引进的、具有国际先进水平的树脂电脑立体成型机及高精密激光焊接机、从日本引进的安井新型全套首饰铸造机械等设备。传统的课堂，改造成了工厂化的车间；饰品设计和制作的流程，化为教学的步骤，通过下达“工作任务单”，提出教学要求，传统的学科体系、知识引领，转变为职业体系、能力引领。
中心在满足教学的同时，承担起中国黄金集团的设计制作项目。同时，基于从设计到制作的全过程，使设计课程针对相对应的职业岗位需求、将关键技术和工艺特点融入到教学内容架构中去，包括“首饰制作”、“首饰设计”、“宝玉石鉴定”三大模块的专业核心课程，和“人文素养课程”、“专业基础课程”一起，构成了首饰专业的课程体系，并以企业真实的项目任务作为串联，形成整个教学的主轴，名曰“工作流程教学法”。学生在完成项目的过程，形成清晰的专业认知，在实训中培养增长专业才干。
学生设计制作的作品，在第一时间就化身产品、商品，经由中国黄金集团旗下的1600个终端零售店投放市场。其他如为上海世博会上海企业联合馆打造的吉祥物“蝴蝶”系列首饰、婚庆系列首饰、国盛集团Logo胸针（18K黄金微镶钻石）等都成为工学结合的生动佐证。韩国AURUM珠宝设计学院闵智燕教授不无感慨地说：我们学校还停留在设计阶段，而你们已经把设计做出实物来了。
这种“校企一体”的交互性深层合作，无疑促成了校企的共赢，给专业建设带来了良好的发展机遇和前景。
1. 引进行业标准。职业教育不求高学历，但求高标准。与中国黄金集团的合作，使大型央企的标准成为学院人才培养的标准，使师生设计制作的首饰样品可以径直登台“中国黄金”的零售终端。
2. 聚集优秀资源。以美籍华人首饰设计师沈成旸、卢蕙卿教授担纲领衔，配置了从意大利引进的目前国际最先进的树脂电脑立体成型机及高精密激光焊接机、激光雕刻机、电镀设备及从日本引进的全套新型铸造设备，人和物的保障集聚了一流的资源。
3. 融入社会经济。作品的社会化、市场化，逼使专业发展与市场需求“零距离”对接，师生的设计创作教学不再是自足自娱的闭门造车，纸上谈兵，而是直接接受市场检验，师生籍以直接感知市场脉动和消费取向。
4. 改变教学模式。工作室教学将传统沿袭的教学空间置换为生产型的工作室和车间，在真实的工作环境和项目任务支持下组织教学。学生的设计作品以真材实料的打造和商品化的方式，接受严苛的工艺检验和市场检验，从而建立起一种以市场为导向，充盈市场活态信息，具备企业职业特质的教学范式。
重要的是学生受惠获益
把学生的成才作为办学的逻辑起点，一切改革的努力最终着眼于让学生受惠获益，提高综合素质和职业能力。这是首饰专业的教学团队心心念念的大事。
在上海首饰研究所VIP销售区柜前，07级毕业生游晓晨正忙得不亦乐乎。面对前来选购高档首饰的客户，她娴熟地运用所学知识，帮助客户挑选公司的产品；在南京东路步行街的老凤祥珠宝首饰店五楼贵宾区，08级毕业生周柳梅在为外国朋友提供VIP式“一对一”的产品介绍。据悉，学院首饰专业今年即将毕业的89名学生，90%已接到老凤祥、老庙黄金、东华美钻、中国黄金集团、城隍珠宝、亚一金店、郁金香珠宝有限公司（港资）、老凤祥首饰研究所等多家企业的用人“订单”，许多学生同时受到几家单位的录用通知，09级学生100％进入相关企业顶岗实习。
“这样的学生我们欢迎”，老凤祥首饰研究所陆晓春所长用最简白的语言表示了高度首肯。他说：“往后我们就要美院的毕业生。”地处福建的珠宝业“老字号”华昌珠宝首饰集团是“2011深圳世界大学生运动会”首饰特许经营商，公司了解到美院学生设计、制作都有一套，放心地全权委托完成从款式设计到样品制作全过程。
毕竟，这里的学生不再是眼高手低了！工艺美院的首饰设计专业确立了“高素质、懂材料、能设计、会制作、擅销售，适应企业需要，具有自主创业能力的首饰设计高技能人才”的培养目标，行之有效地在“做中教”，在“学中做”。按照流程，前4个学期“从简到繁，从易到难”，完成递进式的拓展，第5学期由学生自找企业，领取设计和制作真实任务作为毕业设计项目，在教师的指导下完成。第6学期则进入顶岗实习阶段，学生自找市场，实战演练，真刀真枪独立完成任务。
与中国黄金集团的合作，让师生们可以不出校门，就能直接参与设计与制作黄金饰品，学生的自信心和自豪感倍增。用首饰专业领军人物沈成旸的话说，我们学生的专业优势就是有创意、懂材料、会制作、擅销售，尤其是接受过企业真实项目的实训，锻炼了胆魄，使他们在真实岗位上更从容，更自信。
沈成旸倡行的“产、学、研、商”，的确有其独到的见地。他认为设计需要积淀，需要在营销和制作上的磨练。现在许多学生都乐于从首饰柜台做起，有的已经成了黄金首饰店店长、车间主任，月薪达到了4000多元。10级在读学生施佳洛当初被调剂到首饰专业，一度很沮丧，但在项目包引领的工作室化教学中得到了许多原先意想不到的东西，他兴奋地说：在这样的学校、这样的专业学习，我很自豪。另一位叫钱皓俊的学生则表示对制作和鉴定课很感兴趣。他认为设计课固然重要，但只有学习好制作和工艺才能更好地为设计服务，空有一个好的设计创意，做不出来仍是徒劳。
教育品牌向设计品牌的延伸
首饰专业人才培养和教学模式的改革创新，意味着整个课程体系更加注重对应用技能的实际训练，同时让企业和市场的评价体系（包括国家职业技能资格认定）提前介入，以“三真”（真实市场、真实产品、真实材料）为特点，实现了教学环境和工作环境的一体化、知识教学和能力践行的一体化、课程设置和任务驱动的一体化、产学研商的一体化。真正做到了以产辅教、以学践教、以研导教、以商促教，培养出了一批职业岗位对位、学以致用、职业素质优良的毕业生，因而也扩大了学院和本专业的品牌影响力和美誉度,受到了社会和企业的高度肯定和欢迎。由于学生的签约率将近百分之百，解决了日益增长的就业压力问题，同时也推动了招生就业的健康良性发展。
沈成旸没有因此而满足，现在，他和他的团队正在勾画着085工程的专业发展路线图。他希望能打造一个自己的设计品牌，他深知品牌不是短时间能够累积起来的，通过炒作、造势，或许也能打起些许浪花，但那一定是不能长久的，仅仅只能说是一个符号，在一定的时间、一定的范围内被大众提起的符号。
这是一条光荣而绵延的路，不脚踏实地，是不可能修成正果的；不经历一番默默无闻的磨剑，亮剑，润剑乃至独孤求败的阶段，是无法完成品牌实力与形象的最终打造的。上海工艺美术职业学院的首饰专业将不懈地继续跋涉。
上海工艺美术职业学院国家示范院校重点专业教学改革深度采访组
潘家俊 周祥康 张小漪 吕洋 石慧 石群 俞小菁
专家点评：值得尊敬的成功跨越
张小纲
读完上海工艺美术职业学院《首饰专业的品牌打造之路》案例报告，为之一振。
三年时间相对于一个专业的建设及其品牌打造来讲，的确太短。然而，一组组数字、一桩桩事件和一个个时间节点，还有这背后具体工作的点点滴滴，主人公们硬是用自己的智慧和汗水实现了专业建设的成功跨越，用自己的实践回答了许许多多同行们正为之奋斗又深感困惑的难题，更彰显了这个案例的示范意义与实践意义。
他们的成功再次证明开放的办学理念对于专业建设和人才培养至关重要。正是由于开放，使得首饰专业真正拥有了大师级的专业带头人，能够凝聚如此众多的优势资源，包括引进企业巨舰，拥有一流水准的教学、研发设备，也有了打造自主品牌，引领行业、企业发展的基础与可能。
他们的成功当然也是专业顶层设计的成功。专业明确定位于服务完整的首饰产业链，确立“高素质、懂材料、能设计、会制作、擅销售，适应企业需要，具有自主创业能力的首饰设计高技能人才”培养目标，找准专业建设与人才培养的突破点，努力践行“产学研商”校企深度合作模式等等，使得专业的发展与市场需求实现“零距离”对接。
他们的成功其直接受益者则是学生。学生们不再闭门造车，而是紧盯市场，“学做结合、边学边做”。最令人兴奋的是真正实现了从作业——作品——产品——商品的完美蜕变，他们的作品能够通过近千个终端零售店投放市场，学生们因此也有了极高的就业率与美誉度。
他们的发展实践与成功跨越值得我们尊敬。
张小纲中国职业技术教育学会教学工作委员会艺术设计专业教学研究会主任、深圳职业技术学院教授
首饰专业优秀毕业作品设计说明
1.秦洁璐 《Tropical•热带雨林》 图片:8436~8443
灵感来自繁茂神秘的热带雨林。遐想在一片连绵的绿色森林中，静静的池水，奔腾的小溪，参天的大树，缠绕的藤蔓，繁茂的花草交织成一座绿色的迷宫…… 。为此，设计中大量采用绿色系列宝石，以生动自然同时又变幻多姿丰富的花为主，并以藤蔓作为连接。
工艺上运用民间传统的花丝工艺与珠宝镶嵌手法的结合，并采用现代首饰造型语言进行设计。大量的彩色宝石，富有立体感的造型，使这款首饰更加饱满且生动自然，突破了传统花丝首饰的单薄化,平面化弱点，纤细的盘丝工艺结合镶嵌的镂空技术，再加上宝石的点缀使这款首饰更加璀璨夺目并富有时尚感。制作中运用了拉丝、盘曲、掐花、填丝、簪花、编织、烧焊等花丝工艺技术，同时也采用了起钉镶,闷镶,爪镶等宝石镶嵌手法。焊接则采用手工烧焊和现代激光点焊结合。
整件作品是传统首饰工艺与现代先进技术结合的成功范例，最终达到了非常良好的效果。
2.龚孟捷《永恒》 图片:8308;8309
永恒让我想到了圆和椭圆。永恒解释为长久不变，周而复始。
永恒的东西只要一旦被理解，短暂的生命立即变得富有意义。因为在永恒的里面，短暂也许是一瞬间的闪现，但它却是属于永恒中的瞬间。精彩的一刹那能留下永恒的记忆，重要的一瞬间留下永久的印象，感人的一瞬间留下永远的怀念，活着就是在经历着无数个闪光的瞬间。我运用单个的个体即是表示每一个瞬间。椭圆和圆的搭配连接则是象征着一种永恒。
3.朱玉娜 《一生U你》 图片:8303~8307
一生U你系列首饰正式抓住了中国人爱黄金、用黄金、收藏黄金的喜好，采用黄金、珍珠的搭配方式，流畅规律地排列出大大小小的U型。满满的“u”系列将爱情的归属感和永恒的承诺演绎的淋漓尽致，创意部分新颖地利用了“u”和“有”的谐音方式，大胆设计了一套适合搭配婚庆以及各类喜事佩戴的项链。为了加入更多新鲜的、独特的、具代表性的元素风格，本次设计的产品打破了以往过于单一的形式和过于频繁的造型款式，借助本主题一生u你的寓意，来见证爱侣们之间那一生u你的好寓意，来见证爱侣们之间那忠贞不二的爱情誓言。
4.常倩 《喜事连连》 图片:8295;8296;8299
中国的婚事当然少不了红红火火的“囍”字。婚庆系列的题目让我想到了囍，以囍字作为主要元素将各种喜字进行连接，并结合夸张变形的设计形式手法进行设计创作。
5．严琪芸《圣诞之夜》 图片:04
作品取名为圣诞之夜，传说中四片叶子分别代表着希望、真爱、幸运、财富等等。就如同像得到了四叶草一般，将会永远幸福。用叶片作为首饰元素：纯净素雅、优美生动的造型给人清新之感。同时，叶片的寓意有感恩之意，作为首饰来表达对家庭、朋友之间纯真自然的爱。作品取叶片的造型，通过将叶片旋转、变形，使得“圣诞之叶”展现出活泼生动的形态，叶片表面的叶茎更能显示出自然的美感。
6.范晓芸 《青叶》 图片:8316~8318
给黄金加入自然元素来减轻黄金饰品的沉重感。以植物叶片为主要元素，并融入新的表现手法，让首饰既新潮却不失稳重。首饰的主题图案以叶片为主，突出筋脉使叶片更加富立体感；融合心形图案的元素为整套设计减龄；另外还增加另一种造型的小叶片用作点缀。
整套造型没有添加宝石，只是采用了传统的工艺手法。简单的造型并没有让黄金失去她的贵气，叶片的创意又给黄金增添了年轻的气息。整个设计散发着年轻、时尚、优雅的感觉。
7.王建飞《纯恋》 图片:8351~8365
属菊科的大波斯菊，它的花语是——学术，或者是——永远快乐。依据“清洁、高洁、初恋、自由、爽朗、永远快乐”这么多的美喻，所以我将它设计到我的作品中，用于婚庆的项链。适宜貌美如花的女孩子，衬托她们那种纯洁、幸福的喜悦。符合80后的个性心理！
我的作品近乎完全是自己亲手制作出来的，尽管我的作品感觉是同学们中间较为复杂的一个，但我相信，我有这个能力，我完全可以靠自己的双手完成，虽然最终的成品不尽完美，但我努力了。
8.吴雯 《小池》 图片:8216~8223；8300~8302共8张
设计这款吊坠时就是因为蝴蝶停在花蕊上的那种景象，好静好美，让你止住脚步屏住呼吸的去观赏。这种瞬间的感动是多么的难得！不由地让人联想到了求婚的那一刻，于是决定用这个灵感作为首饰设计。
这款婚庆首饰是针对80后的人群进行设计的。整个造型有空间感，链条部分的设计突破了传统模式的链条，与吊坠完美的结合，现代感强，精致玲珑，生动灵活，与传统婚庆首饰有明显的区别。重量上适合80后的人群消费的水平。也可平时佩戴，实用性强。
9.陈媚铃《如燕》 图片：0024；0025；0026
本款项链是围绕婚庆的奢华、复古为要求所设计的。名为“如燕”。燕子常被表示为春光的美好，传达了惜春之情；也表示为爱情的美好，传达了怀春之心。
“思为双飞燕，衔泥巢君屋”，正是因为燕子的这种成双成对，才引起了有情人寄情于燕、渴望比翼双飞的愿望，体现了对未来美好生活的憧憬。
10.汪慧慧《四海连心》 图片：8321；8331；8379；8380；8382~8397共15张
以设计“金镶玉、玉镶金系列”来设计2011深圳世界大运会。设计作品围绕大运会倡导的理念“创新与未来”，以“青春之城，四海连心，和谐盛会”为主旋律，结合大学生这一主要的特定对象，力求以首饰饰品的形式表现主题，创作出大家喜闻乐见的作品。
11.毛海涛《瓢》 图片：8284；8285
此款首饰以巴洛克纹饰与中国的传统云纹相结合。项圈造型根据中国少数民族苗族首饰改变。中西结合，适用于各国人群。或对称或不对称的感觉，既传统又有些不受束缚，打破常规。这款首饰的最大亮点就是叶子部分可以任意拆卸组装，可以随意改变顺序重新组合。不但可以做成项链，也可以作为手链并随意搭配。让佩戴者成为自己的珠宝首饰设计师，这，就是设计这款首饰的宗旨。
12.汪丹 《十二生肖》 图片：8267；8268
十二生肖两两相对，六道轮回，体现了一种期望及要求。我做的每一件东西都取自童年，有的出自课本的插图，有的是电影影像，有的则是邮票图案。
13.杨纯洁 《惜时》 图片：8238；8245
一款高档的首饰由大颗宝石来衬托才更显得高贵、奢华。怎样才能使一颗7X9的祖母绿型宝石独放异彩呢？恰巧那天闲来无聊翻阅了一本艺术时间的杂志，里面琳琅满目的手表深深地吸引着我，设计别致，表盘个性大气。上面提到：造型艺术首先打动人的是形式而不是内容，表盘构图的能力的高低、形式感的优劣是衡量一块手表产品是否具有美感的第一要素。我想这句话完全适用于首饰设计当中。仔细翻看了一本杂志，几乎每只手表的表盘都和罗马数字有着密不可分的联系。这时我就考虑是不是也可以把罗马数字结合入我的首饰设计中去，把大型祖母绿钻石放在中央，周围用罗马数字包围显得大气稳重。整个作品平衡和谐。
14.项安娜 《蝶恋花》 图片：8288；8292；8294
这是一款婚庆系列的项链，设计主要以花和蝴蝶为主。两只蝴蝶设计在项链的中心位置，花朵围绕成一圈，蝴蝶下方挂三朵小花，体现出优美的形态。整条项链用黄金打造，每朵花上都镶有钻石，两只蝴蝶身上也镶有钻石，使其更为雍容华贵。这款项链适合新娘在结婚当天佩戴，并具有永恒的收藏意义。
15.徐丹悦 《瑞雪祥兔》 图片：8259~8261；8263~8266
我设计的兔子是源于对生活的热情，对知识的渴望，对兔子的喜爱。兔子象征温柔美丽。在我从小的记忆中，兔子和萝卜是离不开的，兔子和嫦娥也是分不开的。所以围绕这两个主题，我展开了一系列的设计，最后在加上新年里的兔子“恭喜发财”等。既体现了兔子可爱的一面，也表达出人们热爱兔子的一面。在今年兔年的时候，更显得有意义。
16.石梦露《大运会套件》 图片：8400~8419
大运会手镯及项链套件一大运会图标为设计元素，此设计将大运会的多种比赛项目融入到传统的金镶玉工艺当中。活灵活现，栩栩如生。选用黄金与翡翠，材质运用上主要想表现，运动项目与材质的统一性。既富有表现力，又能展现其精湛的工艺。
运动项目中最能展现的就是那优美的曲线，所以11个作品都用线条的形式来表示，显得简洁明了，蓬勃向上，富有动感，寓意那不屈不挠勇于奋斗的精神。
17.谭秋君 图片：8367~8374
以兔子，云纹和月亮为灵感结合2011兔年进行创意和设计。
每逢佳节倍思亲——以兔子的背影来寄托新年对生活的美好憧憬，以及对未来的美好祝福。
18.李秀峰《爱情之路》 图片：8423~8430
我所选的主题是生肖类。择取了自己的本命生肖，也是自己所钟爱的动物—— 蛇。
这次设计的虽是生肖，但不局限于以往那种单纯的生日挂件，我特意加入了爱情元素，设计对象为现在的年轻人。
此款挂件系列，有缠绵，等待，期望等等过程，体现了爱情的心路历程，展现了爱的魅力，爱情并不全是相拥，有时候也会是独处。
19.王梦诗《月寂》 图片：8234~8236
灵感来自于大自然中柔美盛开的月季花。红月季表示纯洁的爱，人们多把它作为爱情的信物。红月季蓓蕾还表示可爱。白月季枣寓意尊敬和崇高。
月季花精神可佳，它不娇贵，对环境没有特别的要求，只要水分、阳光一般营养关情足以。月季花特别勤奋，一年中除了冬天之外，春夏秋三季都在不断孕育着，开放着，像永远保持热潮的年青人。月季的生命是一个不断开花又不断凋谢的过程。孕育——开花——凋零，时间并不长，但是它却安排的井然有序，悄然绽放，惹人喜欢！
月寂月季谐音，寓意月季虽有时不免孤寂，但依然坚强，依然不屈不挠。代表顽强不屈、坚忍不拔的品格，展示出奋发图强、不断进取的风貌
20.王思蓉 《龙石》 图片：8273~8275
龙图案是中国文化的精髓。在中国文化中，龙是一种善于变化、能兴云雨、利万物的神异动物，在所有动物中占据领导地位。在古代是帝王统治的化身和祥瑞的象征。夸张的嘴表现出不可征服的霸气。
21.陆瑶《怦然心动》 图片：8281~8283
从小到大一直用黑头绳扎马尾辫的女孩们，不知道断掉丢掉弃的黑色头绳加在一起有多少，也一直没有在的饰品店里看到理想中属于自己的漂亮发饰。我从小的愿望，想要买一个给自己，送一个给妈妈。在毕业设计期间看的一部电影《爱出色》，每个女孩都有梦想成为一位公主，穿着美丽的晚礼服和鞋子与王子在舞池中翩翩起舞，当女主人公晓菲（姚晨饰）穿上一条米黄色礼服的时候我将画面定格下来，知道我的设计有着落了，还依恋这之前绕三圈重叠在一起的发圈，而画面里相互交叠的的礼服使我有了清晰地图片。
22.江浩 《兔年生肖牌》 图片：8247；8255；8257
设计是以金牌吊坠的方式，结合兔子为主题，加以创作。兔子占主导部分，通过背景来衬托，主要想表达本命年佩戴者事事如意，兔年吉祥的寓意。
作品先以雕蜡工艺中浅浮雕的形式将大体形态勾出,再从细部刻画出兔子主要的特征，特别是耳朵、尾巴。之后就是将蜡尽可能的雕到最细致最好，以便浇铸出成品。对于浇铸出的成品更多的是修整，最后完成作品。
23.钟丽萍 《纯色芳华绽放》 图片：8310；8313；8315
Pure Fanghua Bloom（纯色芳华绽放）是这款设计的主题，这款主要以花卉绽放容颜的姿态为主要灵感来源。造型简单大方，仔细一看，却不仅仅简单，更多的是有着精深的技能和精致的细节，看上去更是弥足珍贵。用金属丝编织出个性的设计，令这件精巧细致的吊坠立刻变身为一件珍品。
此款设计结合当下的复古元素，环行的涟漪周而复始，表示永恒的理念。我赞美着大自然的神奇与勇敢。带着最初的崇拜，所以以PuerFanghuaBloom(纯色芳华绽放)为主题，展开想象与构思。
24.纪庆铃《和颜悦色》 图片：8345~8349
婚姻是另一个幸福的开始，是两个人的共同的情感寄托，只有两个人的手紧紧相牵时，幸福，融洽才会降临。牡丹是富贵，吉祥的象征。下方是两只手，象征着两个人共托起这个家，不管今后会经历是怎样的风风雨雨。
此款设计的材料为黄金，因为，在中国人的思想里，黄色是代表尊贵，黄金是最有保值价值的。设计以挂坠的形式，简单大方，适合各种场合佩戴。
25.赵梦汝 《花好月圆》 图片：8335~8340
本款设计以18k黄金作为主要材料，镶嵌珍珠，令作品富贵而典雅，适合婚庆酒席佩戴，令新娘的装束更加光彩夺目。此款首饰名为“花好月圆”。象征着从今往后家庭和睦。珍珠则象征了团圆的意思，飘垂的流苏又给整体带来了灵活的动感。
3年时间，2届学生，10千克真材实料的黄金，400余件绽放东方华韵之美的黄金饰品，这是一条艰辛的品牌打造之路，数字背后反映的是：专业的跨越发展，教学模式的全面创新，学生职业素养能力的提高，一个教育品牌的孕育，以及一个设计品牌的衍生。
一对伉俪带起了一个专业
首饰专业的转折点出现在示范性高职院校建设的关键时候。
2008年10月，早年在工艺美校做过学生，也当过先生的沈成旸应邀从美国纽约回到母校，成为美院首位“海归派”的专业带头人，他的夫人，同为首饰设 计师的卢蕙卿也一起返回，成了他工作上的最佳拍档。夫妇俩凭借深厚的专业认知和长期的设计经验，开启了一段传奇般的品牌叙写。
2008年12月6日，中央电视台晚7点档的新闻联播节目报道：“中国黄金创意产业中心”于上海工艺美术职业学院正式挂牌成立。身为央企的中金集团落户一个地方高职院校，意义非同小可。这个校企联手打造的平台，集黄金创意设计、制作、展示、销售于一体，无疑开启了校企战略性合作的新格局。
2009年6月，“中国黄金创意产业中心”完成了18K黄金镶嵌高档系列饰品“十二星座幸运花”的创意。该产品由中国黄金集团提供黄金原料；从设计、起版、浇铸、制作，到表面上色、成品后期处理等所有环节均由美院专业师生共同完成。
2009年7月，十二星座幸运花在中金旗下的上海旗舰店落成典礼上隆重推出，其后，又参展上海国际珠宝节。
2009年10月，学生茅丽华、朱婷婷的毕业设计作品选送全国艺术类院校优秀毕业作品评比，双双获得铜奖，另一位学生蔡雯佳获得优秀奖。
2010年3月，十二星座幸运花系列产品亮相第八届中国(深圳)国际黄金珠宝玉石展览会。沈成旸受邀参加“2010中国黄金首饰流行趋势发布会”，并就2010年中国黄金首饰流行趋势作主旨演讲。
其间，“首届中国黄金创意设计大赛”在全国范围征集原创作品，沈成旸、卢蕙卿夫妇领衔大赛策划，并以大赛评审身份，在深圳为各大首饰企业设计师开设讲座。与此同时，黄金首饰创意沙龙问世沪上，上海国盛（集团）有限公司董事长施德容、嘉定区区长孙继伟、工商银行贵金属业务部总经理郑之光、上海钻石交易联合管理办公室副主任李牧，著名摄影家尔冬强等嘉宾欣然受邀。
2010年11月， 08级首饰专业学生参与第26届世界大学生夏季运动会（珠宝玉石类）特许商品的设计开发，78件参选作品入选，入选率高达89.6%。今年8月，产品将随大运会的开幕炫目登场。
2010年12月，在上海工艺美院50周年盛典上，上海市教委主任亲临宣布沈成旸、卢蕙卿被授予上海市高校特聘教授称号，成为迄今唯一的既无高学历也无高职称的“东方学者”。
2011年1月，嘉定区人民政府在学院为沈成旸首饰设计名师工作室挂牌，成为地方政府与区内高校联手打造的第一家名师工作室。
2011年2月，“中国黄金创意产业中心”又开始投入海洋系列等产品的设计研发。
校企深度合作的尝试
首饰专业建设面向服务的是一条完整的产业链，涉及机械、激光、材料、电脑、管理、营销、艺术等各领域的知识与能力，要求专业人员在设计理念、视觉表达、材料介质、加工技术、珠宝鉴定等方面都能得心应手，同时还需要把握消费心理、知晓风土人情、领悟传统与时尚。目前珠宝首饰人才的培养和教学相对滞后。解决的关键，在于加强实践教学，建立有效的与市场对接的机制，而建立这种机制的前提则是形成学校与行业、企业合作的平台。
首饰专业积极践行的，便是一种“产学研商”结合的校企深度合作模式，与2010年颁布的《教育规划纲要》所强调的建立政府主导、行业指导、企业参与的办学机制相贴合。“中国黄金创意产业中心”建立了实训工场（车间），配备了从意大利引进的、具有国际先进水平的树脂电脑立体成型机及高精密激光焊接机、从日本引进的安井新型全套首饰铸造机械等设备。传统的课堂，改造成了工厂化的车间；饰品设计和制作的流程，化为教学的步骤，通过下达“工作任务单”，提出教学要求，传统的学科体系、知识引领，转变为职业体系、能力引领。
中心在满足教学的同时，承担起中国黄金集团的设计制作项目。同时，基于从设计到制作的全过程，使设计课程针对相对应的职业岗位需求、将关键技术和工艺特点融入到教学内容架构中去，包括“首饰制作”、“首饰设计”、“宝玉石鉴定”三大模块的专业核心课程，和“人文素养课程”、“专业基础课程”一起，构成了首饰专业的课程体系，并以企业真实的项目任务作为串联，形成整个教学的主轴，名曰“工作流程教学法”。学生在完成项目的过程，形成清晰的专业认知，在实训中培养增长专业才干。
学生设计制作的作品，在第一时间就化身产品、商品，经由中国黄金集团旗下的1600个终端零售店投放市场。其他如为上海世博会上海企业联合馆打造的吉祥物“蝴蝶”系列首饰、婚庆系列首饰、国盛集团Logo胸针（18K黄金微镶钻石）等都成为工学结合的生动佐证。韩国AURUM珠宝设计学院闵智燕教授不无感慨地说：我们学校还停留在设计阶段，而你们已经把设计做出实物来了。
这种“校企一体”的交互性深层合作，无疑促成了校企的共赢，给专业建设带来了良好的发展机遇和前景。
1. 引进行业标准。职业教育不求高学历，但求高标准。与中国黄金集团的合作，使大型央企的标准成为学院人才培养的标准，使师生设计制作的首饰样品可以径直登台“中国黄金”的零售终端。
2. 聚集优秀资源。以美籍华人首饰设计师沈成旸、卢蕙卿教授担纲领衔，配置了从意大利引进的目前国际最先进的树脂电脑立体成型机及高精密激光焊接机、激光雕刻机、电镀设备及从日本引进的全套新型铸造设备，人和物的保障集聚了一流的资源。
3. 融入社会经济。作品的社会化、市场化，逼使专业发展与市场需求“零距离”对接，师生的设计创作教学不再是自足自娱的闭门造车，纸上谈兵，而是直接接受市场检验，师生籍以直接感知市场脉动和消费取向。
4. 改变教学模式。工作室教学将传统沿袭的教学空间置换为生产型的工作室和车间，在真实的工作环境和项目任务支持下组织教学。学生的设计作品以真材实料的打造和商品化的方式，接受严苛的工艺检验和市场检验，从而建立起一种以市场为导向，充盈市场活态信息，具备企业职业特质的教学范式。
重要的是学生受惠获益
把学生的成才作为办学的逻辑起点，一切改革的努力最终着眼于让学生受惠获益，提高综合素质和职业能力。这是首饰专业的教学团队心心念念的大事。
在上海首饰研究所VIP销售区柜前，07级毕业生游晓晨正忙得不亦乐乎。面对前来选购高档首饰的客户，她娴熟地运用所学知识，帮助客户挑选公司的产品；在南京东路步行街的老凤祥珠宝首饰店五楼贵宾区，08级毕业生周柳梅在为外国朋友提供VIP式“一对一”的产品介绍。据悉，学院首饰专业今年即将毕业的89名学生，90%已接到老凤祥、老庙黄金、东华美钻、中国黄金集团、城隍珠宝、亚一金店、郁金香珠宝有限公司（港资）、老凤祥首饰研究所等多家企业的用人“订单”，许多学生同时受到几家单位的录用通知，09级学生100％进入相关企业顶岗实习。
“这样的学生我们欢迎”，老凤祥首饰研究所陆晓春所长用最简白的语言表示了高度首肯。他说：“往后我们就要美院的毕业生。”地处福建的珠宝业“老字号”华昌珠宝首饰集团是“2011深圳世界大学生运动会”首饰特许经营商，公司了解到美院学生设计、制作都有一套，放心地全权委托完成从款式设计到样品制作全过程。
毕竟，这里的学生不再是眼高手低了！工艺美院的首饰设计专业确立了“高素质、懂材料、能设计、会制作、擅销售，适应企业需要，具有自主创业能力的首饰设计高技能人才”的培养目标，行之有效地在“做中教”，在“学中做”。按照流程，前4个学期“从简到繁，从易到难”，完成递进式的拓展，第5学期由学生自找企业，领取设计和制作真实任务作为毕业设计项目，在教师的指导下完成。第6学期则进入顶岗实习阶段，学生自找市场，实战演练，真刀真枪独立完成任务。
与中国黄金集团的合作，让师生们可以不出校门，就能直接参与设计与制作黄金饰品，学生的自信心和自豪感倍增。用首饰专业领军人物沈成旸的话说，我们学生的专业优势就是有创意、懂材料、会制作、擅销售，尤其是接受过企业真实项目的实训，锻炼了胆魄，使他们在真实岗位上更从容，更自信。
沈成旸倡行的“产、学、研、商”，的确有其独到的见地。他认为设计需要积淀，需要在营销和制作上的磨练。现在许多学生都乐于从首饰柜台做起，有的已经成了黄金首饰店店长、车间主任，月薪达到了4000多元。10级在读学生施佳洛当初被调剂到首饰专业，一度很沮丧，但在项目包引领的工作室化教学中得到了许多原先意想不到的东西，他兴奋地说：在这样的学校、这样的专业学习，我很自豪。另一位叫钱皓俊的学生则表示对制作和鉴定课很感兴趣。他认为设计课固然重要，但只有学习好制作和工艺才能更好地为设计服务，空有一个好的设计创意，做不出来仍是徒劳。
教育品牌向设计品牌的延伸
首饰专业人才培养和教学模式的改革创新，意味着整个课程体系更加注重对应用技能的实际训练，同时让企业和市场的评价体系（包括国家职业技能资格认定）提前介入，以“三真”（真实市场、真实产品、真实材料）为特点，实现了教学环境和工作环境的一体化、知识教学和能力践行的一体化、课程设置和任务驱动的一体化、产学研商的一体化。真正做到了以产辅教、以学践教、以研导教、以商促教，培养出了一批职业岗位对位、学以致用、职业素质优良的毕业生，因而也扩大了学院和本专业的品牌影响力和美誉度,受到了社会和企业的高度肯定和欢迎。由于学生的签约率将近百分之百，解决了日益增长的就业压力问题，同时也推动了招生就业的健康良性发展。
沈成旸没有因此而满足，现在，他和他的团队正在勾画着085工程的专业发展路线图。他希望能打造一个自己的设计品牌，他深知品牌不是短时间能够累积起来的，通过炒作、造势，或许也能打起些许浪花，但那一定是不能长久的，仅仅只能说是一个符号，在一定的时间、一定的范围内被大众提起的符号。
这是一条光荣而绵延的路，不脚踏实地，是不可能修成正果的；不经历一番默默无闻的磨剑，亮剑，润剑乃至独孤求败的阶段，是无法完成品牌实力与形象的最终打造的。上海工艺美术职业学院的首饰专业将不懈地继续跋涉。
上海工艺美术职业学院国家示范院校重点专业教学改革深度采访组
潘家俊 周祥康 张小漪 吕洋 石慧 石群 俞小菁
专家点评：值得尊敬的成功跨越
张小纲
读完上海工艺美术职业学院《首饰专业的品牌打造之路》案例报告，为之一振。
三年时间相对于一个专业的建设及其品牌打造来讲，的确太短。然而，一组组数字、一桩桩事件和一个个时间节点，还有这背后具体工作的点点滴滴，主人公们硬是用自己的智慧和汗水实现了专业建设的成功跨越，用自己的实践回答了许许多多同行们正为之奋斗又深感困惑的难题，更彰显了这个案例的示范意义与实践意义。
他们的成功再次证明开放的办学理念对于专业建设和人才培养至关重要。正是由于开放，使得首饰专业真正拥有了大师级的专业带头人，能够凝聚如此众多的优势资源，包括引进企业巨舰，拥有一流水准的教学、研发设备，也有了打造自主品牌，引领行业、企业发展的基础与可能。
他们的成功当然也是专业顶层设计的成功。专业明确定位于服务完整的首饰产业链，确立“高素质、懂材料、能设计、会制作、擅销售，适应企业需要，具有自主创业能力的首饰设计高技能人才”培养目标，找准专业建设与人才培养的突破点，努力践行“产学研商”校企深度合作模式等等，使得专业的发展与市场需求实现“零距离”对接。
他们的成功其直接受益者则是学生。学生们不再闭门造车，而是紧盯市场，“学做结合、边学边做”。最令人兴奋的是真正实现了从作业——作品——产品——商品的完美蜕变，他们的作品能够通过近千个终端零售店投放市场，学生们因此也有了极高的就业率与美誉度。
他们的发展实践与成功跨越值得我们尊敬。
张小纲中国职业技术教育学会教学工作委员会艺术设计专业教学研究会主任、深圳职业技术学院教授
首饰专业优秀毕业作品设计说明
1.秦洁璐 《Tropical•热带雨林》 图片:8436~8443
灵感来自繁茂神秘的热带雨林。遐想在一片连绵的绿色森林中，静静的池水，奔腾的小溪，参天的大树，缠绕的藤蔓，繁茂的花草交织成一座绿色的迷宫…… 。为此，设计中大量采用绿色系列宝石，以生动自然同时又变幻多姿丰富的花为主，并以藤蔓作为连接。
工艺上运用民间传统的花丝工艺与珠宝镶嵌手法的结合，并采用现代首饰造型语言进行设计。大量的彩色宝石，富有立体感的造型，使这款首饰更加饱满且生动自然，突破了传统花丝首饰的单薄化,平面化弱点，纤细的盘丝工艺结合镶嵌的镂空技术，再加上宝石的点缀使这款首饰更加璀璨夺目并富有时尚感。制作中运用了拉丝、盘曲、掐花、填丝、簪花、编织、烧焊等花丝工艺技术，同时也采用了起钉镶,闷镶,爪镶等宝石镶嵌手法。焊接则采用手工烧焊和现代激光点焊结合。
整件作品是传统首饰工艺与现代先进技术结合的成功范例，最终达到了非常良好的效果。
2.龚孟捷《永恒》 图片:8308;8309
永恒让我想到了圆和椭圆。永恒解释为长久不变，周而复始。
永恒的东西只要一旦被理解，短暂的生命立即变得富有意义。因为在永恒的里面，短暂也许是一瞬间的闪现，但它却是属于永恒中的瞬间。精彩的一刹那能留下永恒的记忆，重要的一瞬间留下永久的印象，感人的一瞬间留下永远的怀念，活着就是在经历着无数个闪光的瞬间。我运用单个的个体即是表示每一个瞬间。椭圆和圆的搭配连接则是象征着一种永恒。
3.朱玉娜 《一生U你》 图片:8303~8307
一生U你系列首饰正式抓住了中国人爱黄金、用黄金、收藏黄金的喜好，采用黄金、珍珠的搭配方式，流畅规律地排列出大大小小的U型。满满的“u”系列将爱情的归属感和永恒的承诺演绎的淋漓尽致，创意部分新颖地利用了“u”和“有”的谐音方式，大胆设计了一套适合搭配婚庆以及各类喜事佩戴的项链。为了加入更多新鲜的、独特的、具代表性的元素风格，本次设计的产品打破了以往过于单一的形式和过于频繁的造型款式，借助本主题一生u你的寓意，来见证爱侣们之间那一生u你的好寓意，来见证爱侣们之间那忠贞不二的爱情誓言。
4.常倩 《喜事连连》 图片:8295;8296;8299
中国的婚事当然少不了红红火火的“囍”字。婚庆系列的题目让我想到了囍，以囍字作为主要元素将各种喜字进行连接，并结合夸张变形的设计形式手法进行设计创作。
5．严琪芸《圣诞之夜》 图片:04
作品取名为圣诞之夜，传说中四片叶子分别代表着希望、真爱、幸运、财富等等。就如同像得到了四叶草一般，将会永远幸福。用叶片作为首饰元素：纯净素雅、优美生动的造型给人清新之感。同时，叶片的寓意有感恩之意，作为首饰来表达对家庭、朋友之间纯真自然的爱。作品取叶片的造型，通过将叶片旋转、变形，使得“圣诞之叶”展现出活泼生动的形态，叶片表面的叶茎更能显示出自然的美感。
6.范晓芸 《青叶》 图片:8316~8318
给黄金加入自然元素来减轻黄金饰品的沉重感。以植物叶片为主要元素，并融入新的表现手法，让首饰既新潮却不失稳重。首饰的主题图案以叶片为主，突出筋脉使叶片更加富立体感；融合心形图案的元素为整套设计减龄；另外还增加另一种造型的小叶片用作点缀。
整套造型没有添加宝石，只是采用了传统的工艺手法。简单的造型并没有让黄金失去她的贵气，叶片的创意又给黄金增添了年轻的气息。整个设计散发着年轻、时尚、优雅的感觉。
7.王建飞《纯恋》 图片:8351~8365
属菊科的大波斯菊，它的花语是——学术，或者是——永远快乐。依据“清洁、高洁、初恋、自由、爽朗、永远快乐”这么多的美喻，所以我将它设计到我的作品中，用于婚庆的项链。适宜貌美如花的女孩子，衬托她们那种纯洁、幸福的喜悦。符合80后的个性心理！
我的作品近乎完全是自己亲手制作出来的，尽管我的作品感觉是同学们中间较为复杂的一个，但我相信，我有这个能力，我完全可以靠自己的双手完成，虽然最终的成品不尽完美，但我努力了。
8.吴雯 《小池》 图片:8216~8223；8300~8302共8张
设计这款吊坠时就是因为蝴蝶停在花蕊上的那种景象，好静好美，让你止住脚步屏住呼吸的去观赏。这种瞬间的感动是多么的难得！不由地让人联想到了求婚的那一刻，于是决定用这个灵感作为首饰设计。
这款婚庆首饰是针对80后的人群进行设计的。整个造型有空间感，链条部分的设计突破了传统模式的链条，与吊坠完美的结合，现代感强，精致玲珑，生动灵活，与传统婚庆首饰有明显的区别。重量上适合80后的人群消费的水平。也可平时佩戴，实用性强。
9.陈媚铃《如燕》 图片：0024；0025；0026
本款项链是围绕婚庆的奢华、复古为要求所设计的。名为“如燕”。燕子常被表示为春光的美好，传达了惜春之情；也表示为爱情的美好，传达了怀春之心。
“思为双飞燕，衔泥巢君屋”，正是因为燕子的这种成双成对，才引起了有情人寄情于燕、渴望比翼双飞的愿望，体现了对未来美好生活的憧憬。
10.汪慧慧《四海连心》 图片：8321；8331；8379；8380；8382~8397共15张
以设计“金镶玉、玉镶金系列”来设计2011深圳世界大运会。设计作品围绕大运会倡导的理念“创新与未来”，以“青春之城，四海连心，和谐盛会”为主旋律，结合大学生这一主要的特定对象，力求以首饰饰品的形式表现主题，创作出大家喜闻乐见的作品。
11.毛海涛《瓢》 图片：8284；8285
此款首饰以巴洛克纹饰与中国的传统云纹相结合。项圈造型根据中国少数民族苗族首饰改变。中西结合，适用于各国人群。或对称或不对称的感觉，既传统又有些不受束缚，打破常规。这款首饰的最大亮点就是叶子部分可以任意拆卸组装，可以随意改变顺序重新组合。不但可以做成项链，也可以作为手链并随意搭配。让佩戴者成为自己的珠宝首饰设计师，这，就是设计这款首饰的宗旨。
12.汪丹 《十二生肖》 图片：8267；8268
十二生肖两两相对，六道轮回，体现了一种期望及要求。我做的每一件东西都取自童年，有的出自课本的插图，有的是电影影像，有的则是邮票图案。
13.杨纯洁 《惜时》 图片：8238；8245
一款高档的首饰由大颗宝石来衬托才更显得高贵、奢华。怎样才能使一颗7X9的祖母绿型宝石独放异彩呢？恰巧那天闲来无聊翻阅了一本艺术时间的杂志，里面琳琅满目的手表深深地吸引着我，设计别致，表盘个性大气。上面提到：造型艺术首先打动人的是形式而不是内容，表盘构图的能力的高低、形式感的优劣是衡量一块手表产品是否具有美感的第一要素。我想这句话完全适用于首饰设计当中。仔细翻看了一本杂志，几乎每只手表的表盘都和罗马数字有着密不可分的联系。这时我就考虑是不是也可以把罗马数字结合入我的首饰设计中去，把大型祖母绿钻石放在中央，周围用罗马数字包围显得大气稳重。整个作品平衡和谐。
14.项安娜 《蝶恋花》 图片：8288；8292；8294
这是一款婚庆系列的项链，设计主要以花和蝴蝶为主。两只蝴蝶设计在项链的中心位置，花朵围绕成一圈，蝴蝶下方挂三朵小花，体现出优美的形态。整条项链用黄金打造，每朵花上都镶有钻石，两只蝴蝶身上也镶有钻石，使其更为雍容华贵。这款项链适合新娘在结婚当天佩戴，并具有永恒的收藏意义。
15.徐丹悦 《瑞雪祥兔》 图片：8259~8261；8263~8266
我设计的兔子是源于对生活的热情，对知识的渴望，对兔子的喜爱。兔子象征温柔美丽。在我从小的记忆中，兔子和萝卜是离不开的，兔子和嫦娥也是分不开的。所以围绕这两个主题，我展开了一系列的设计，最后在加上新年里的兔子“恭喜发财”等。既体现了兔子可爱的一面，也表达出人们热爱兔子的一面。在今年兔年的时候，更显得有意义。
16.石梦露《大运会套件》 图片：8400~8419
大运会手镯及项链套件一大运会图标为设计元素，此设计将大运会的多种比赛项目融入到传统的金镶玉工艺当中。活灵活现，栩栩如生。选用黄金与翡翠，材质运用上主要想表现，运动项目与材质的统一性。既富有表现力，又能展现其精湛的工艺。
运动项目中最能展现的就是那优美的曲线，所以11个作品都用线条的形式来表示，显得简洁明了，蓬勃向上，富有动感，寓意那不屈不挠勇于奋斗的精神。
17.谭秋君 图片：8367~8374
以兔子，云纹和月亮为灵感结合2011兔年进行创意和设计。
每逢佳节倍思亲——以兔子的背影来寄托新年对生活的美好憧憬，以及对未来的美好祝福。
18.李秀峰《爱情之路》 图片：8423~8430
我所选的主题是生肖类。择取了自己的本命生肖，也是自己所钟爱的动物—— 蛇。
这次设计的虽是生肖，但不局限于以往那种单纯的生日挂件，我特意加入了爱情元素，设计对象为现在的年轻人。
此款挂件系列，有缠绵，等待，期望等等过程，体现了爱情的心路历程，展现了爱的魅力，爱情并不全是相拥，有时候也会是独处。
19.王梦诗《月寂》 图片：8234~8236
灵感来自于大自然中柔美盛开的月季花。红月季表示纯洁的爱，人们多把它作为爱情的信物。红月季蓓蕾还表示可爱。白月季枣寓意尊敬和崇高。
月季花精神可佳，它不娇贵，对环境没有特别的要求，只要水分、阳光一般营养关情足以。月季花特别勤奋，一年中除了冬天之外，春夏秋三季都在不断孕育着，开放着，像永远保持热潮的年青人。月季的生命是一个不断开花又不断凋谢的过程。孕育——开花——凋零，时间并不长，但是它却安排的井然有序，悄然绽放，惹人喜欢！
月寂月季谐音，寓意月季虽有时不免孤寂，但依然坚强，依然不屈不挠。代表顽强不屈、坚忍不拔的品格，展示出奋发图强、不断进取的风貌
20.王思蓉 《龙石》 图片：8273~8275
龙图案是中国文化的精髓。在中国文化中，龙是一种善于变化、能兴云雨、利万物的神异动物，在所有动物中占据领导地位。在古代是帝王统治的化身和祥瑞的象征。夸张的嘴表现出不可征服的霸气。
21.陆瑶《怦然心动》 图片：8281~8283
从小到大一直用黑头绳扎马尾辫的女孩们，不知道断掉丢掉弃的黑色头绳加在一起有多少，也一直没有在的饰品店里看到理想中属于自己的漂亮发饰。我从小的愿望，想要买一个给自己，送一个给妈妈。在毕业设计期间看的一部电影《爱出色》，每个女孩都有梦想成为一位公主，穿着美丽的晚礼服和鞋子与王子在舞池中翩翩起舞，当女主人公晓菲（姚晨饰）穿上一条米黄色礼服的时候我将画面定格下来，知道我的设计有着落了，还依恋这之前绕三圈重叠在一起的发圈，而画面里相互交叠的的礼服使我有了清晰地图片。
22.江浩 《兔年生肖牌》 图片：8247；8255；8257
设计是以金牌吊坠的方式，结合兔子为主题，加以创作。兔子占主导部分，通过背景来衬托，主要想表达本命年佩戴者事事如意，兔年吉祥的寓意。
作品先以雕蜡工艺中浅浮雕的形式将大体形态勾出,再从细部刻画出兔子主要的特征，特别是耳朵、尾巴。之后就是将蜡尽可能的雕到最细致最好，以便浇铸出成品。对于浇铸出的成品更多的是修整，最后完成作品。
23.钟丽萍 《纯色芳华绽放》 图片：8310；8313；8315
Pure Fanghua Bloom（纯色芳华绽放）是这款设计的主题，这款主要以花卉绽放容颜的姿态为主要灵感来源。造型简单大方，仔细一看，却不仅仅简单，更多的是有着精深的技能和精致的细节，看上去更是弥足珍贵。用金属丝编织出个性的设计，令这件精巧细致的吊坠立刻变身为一件珍品。
此款设计结合当下的复古元素，环行的涟漪周而复始，表示永恒的理念。我赞美着大自然的神奇与勇敢。带着最初的崇拜，所以以PuerFanghuaBloom(纯色芳华绽放)为主题，展开想象与构思。
24.纪庆铃《和颜悦色》 图片：8345~8349
婚姻是另一个幸福的开始，是两个人的共同的情感寄托，只有两个人的手紧紧相牵时，幸福，融洽才会降临。牡丹是富贵，吉祥的象征。下方是两只手，象征着两个人共托起这个家，不管今后会经历是怎样的风风雨雨。
此款设计的材料为黄金，因为，在中国人的思想里，黄色是代表尊贵，黄金是最有保值价值的。设计以挂坠的形式，简单大方，适合各种场合佩戴。
25.赵梦汝 《花好月圆》 图片：8335~8340
本款设计以18k黄金作为主要材料，镶嵌珍珠，令作品富贵而典雅，适合婚庆酒席佩戴，令新娘的装束更加光彩夺目。此款首饰名为“花好月圆”。象征着从今往后家庭和睦。珍珠则象征了团圆的意思，飘垂的流苏又给整体带来了灵活的动感。