【摘 要】
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作文是学生认识水平与语言文字表达能力的体现,小学生作文是练习把自己看到的,听到的,想到的内容或亲身经历的事情用恰当的语言文字表达出来.但由于小学生感知事物只停留在无
【机 构】
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江西省广丰县永丰小学,334600
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作文是学生认识水平与语言文字表达能力的体现,小学生作文是练习把自己看到的,听到的,想到的内容或亲身经历的事情用恰当的语言文字表达出来.但由于小学生感知事物只停留在无意性与随意性上,不留心观察周围的事,于是学生总觉得无话可说,可写.因此教师在教学过程中应充分调动学生的积极性,主动性和创造性,让学生通过观察、阅读、想像、创设情境,来写好作文.
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