【摘 要】
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目前，中国现代文学的教学现状并不尽如人意。首先，通识教育理念的强化造成了现代文学主干课程地位的动摇；其次，教师生硬的说教式的讲授掩盖了现代文学课程固有的文学性；第三，学生实
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目前，中国现代文学的教学现状并不尽如人意。首先，通识教育理念的强化造成了现代文学主干课程地位的动摇；其次，教师生硬的说教式的讲授掩盖了现代文学课程固有的文学性；第三，学生实用意识增强，对现代文学课程学习的兴趣降低。为此，在教学中，我们应突出人生感悟，提高学生的处世能力；突出文学感觉，提高学生的审美能力；突出思维感知，提高学生的写作能力；突出互动感受，提高学生的创新能力。要努力适应时代的变革，积极寻找解决问题的途径和方法。
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