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近年，由于与塔利班和基地组织的历史渊源和现实联系，以前很少为外界了解的巴基斯坦宗教学校正目益受到国际社会的关注。为消除误解．本文作者系统地介绍了伊斯兰知识的传播平台——巴基斯坦的宗教学校，以及他们与其他公立和私立学校的差异，包括宗教学校的类型、沿革、教学分层、大纲课程设置等等。作者站在客观中立的立场廓清了巴基斯坦的宗教学校与基地组织的关系，分析了巴基斯坦各届政府对宗教学校的政策得失．西方社会对宗教学校的理解与误读，为巴基斯坦国家发展和当今世界反恐斗争的政策策略制定提供了新的思路．也为伊斯兰与非伊斯兰世界相