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摘 要
初中物理创新实验教学之我见
【摘 要】
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摘 要在初中物理新课程教学改革不断深入发展的当前教学现状中，提倡物理实验创新教学的呼声越来越高。这不仅仅是因为物理实验是初中物理课程的重要内容之一，同时还因为通过指导学生学习物理实验和亲自操作完成实验，能够帮助学生理解物理实验原理等相关知识内容。然而，当前初中物理实验教学活动中存在着许多不合理之处，比如教师只顾物理实验理论知识的讲解而忽视学生实验操作引导等等。因此，本文将结合当前我国初中物理的教学
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年14期
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本文研究了油茶在生长发育期间,种子和果壳皂素累积动态以及种子皂素和油、脂肪酸累积之间的关系。
In this paper, the relationship between the accumulation dynamics o
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按Eberhart和Russell(1966)的分析模式评价了八个陆地棉品种(系)皮棉产量等十个性状的稳定性。同时,采用Spearman等级相关的方法研究了皮棉产量稳定性与其他性状稳定性的相关
目的 探讨P16基因、 细胞周期素D1(CyclinD1)表达产物及DNA含量、S期细胞比率在子宫内膜癌发生中的作用,进一步阐明这四项指标与子宫内膜癌临床病理特征及生物学行为的关系.
1983至1985三年间,在合肥市安徽农学院试验农场,研究了陆地棉四个杂交组合的纤维长度、细度、强度和断裂长度的遗传力,遗传相关和选择指数。结果表明:长度、细度的遗传力属于
摘 要如今教育体制不断改革，高中历史的授课难度也不断加大。为促进学生更好的发展，历史教师必须不断找寻高效的教学方法，有效提高课堂质量。史料實证素养的培养，对于促进学生发展，提高学生们的学习效率具有很大帮助。为此本文主要就高中历史教学中史料实证素养的培养策略进行分析，希望通过本文可以给广大教育工作者提供一些参考。 关键词史料实证;高中历史;教学 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1
岁月悠悠,光阴似水,屈指算来,我的小学时光已过去18个年头了。一直到走上工作岗位,在以后的学习生涯中,虽然也曾用心血和汗水赢得过属于自己的成绩与骄傲,更曾经历过许许多多