论文部分内容阅读
在中小学语文教学中,作文教学始终成为教学的重点和难点,针对中小学生惧怕习作、习作失语等现状,试图通过本文探索一下小学作文教学的有效途径和策略,并期待在实践中起到积极作用.
让作文教学活水不息
【摘 要】
：
在中小学语文教学中,作文教学始终成为教学的重点和难点,针对中小学生惧怕习作、习作失语等现状,试图通过本文探索一下小学作文教学的有效途径和策略,并期待在实践中起到积极
【机 构】
：
北华大学师范分院
【出 处】
：
北方文学（下旬刊）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
在中学的语文教学中文言文以文化精髓呈现在学生的面前,目的是为了培养学生审美情趣与鉴赏能力,培养学生的自学能力,本文所要研究的问题就是怎样才能通过文言文阅读教学来培
论文试图从荀子提倡的“性恶论”的角度,去解码作者陈忠实在塑造人物、构思情节时所体现的出发点和归宿点,人性的丰富和复杂是解码的最终结果.
玛格丽特?阿特伍德是加拿大著名的诗人、小说家和评论家。本文试图解读《神谕女士》中的“母亲”形象，探讨阿特伍德如何套用童话中“继母”这一元素，同时又对其进行了不遗余力
[摘要]计算机课程是中职学校一门重要的必修课程，而学好计算机也是现代社会的需要，文章提出培养中职学生学习计算机兴趣的方法，旨在提高中职计算机教学的质量和效果。 [关键词]中职 计算机 兴趣 随着工业的自动化、办公的现代化及个人电脑的广泛应用，尤其是网络的快速发展，计算机知识已渗透到社会的各个领域。各行各业都需要熟练操作计算机技能的人才，计算机技能应用更朝着多功能化、行业化、网络化的方向发展
[摘要]对于中等艺术类学生的政治课教学，要结合学生的实际情况，采用有针对性的方法，激发学生学习政治课的兴趣，以取得良好的教学效果。 [关键词]激发 学习 兴趣 中等艺术学校学生普遍把主要的精力和心思都放在了专业课上，大部分对文化课不重视，也不爱学习文化课，对于思想政治课而言，更抱着一种无所谓的态度，因此政治课教师如果在课堂上只是照本宣科，没有激情和新颖的教学方法，听课的学生就只能趴在课桌上
摘要：如何让学生化被动为主动，使枯燥的识字教学变得生动有趣？应该丰富识字方法，提高学习趣味，同时秉承生活教育理念，提高学生在生活中自主识字的能力。 关键词：自主；识字；兴趣 陶行知先生认为学与乐不可分，兴趣是学习中不可缺少的。低年级学生年龄较小，注意力较难集中，有效的注意力持续时间更是短。所以在一堂识字教学课中，抓住学生的注意力是关键，能吸引学生注意力的教学，必然是趣味横生的教学。教师设计低年
诸葛亮不仅是政治家、军事家,而且也是杰出的思想家和实践家.他在治理蜀国的过程中,逐渐形成了“德主刑辅”,仁政与德治并举,恩德与威严兼用的正统儒家思想,他的身上散发着儒
弗里德里希·荷尔德林(1770-1843)，德国诗人。荷尔德林是一位“介于古典文学与浪漫文学之间”的作家。一方面崇尚古希腊与古希腊的文明，另一方面认为文学应当体现“时代精神”
前不久，山西暨中部地区与台湾经贸合作论坛在太原召开。国台办主任助理龙明彪、中共山西省委副书记金道铭、中国国民党副主席蒋孝严出席论坛并致辞。山西及中部省份有关部门、
当今世界已进入和平发展时期，以经济全球化为基础的国际一体化正在形成；在人类主体性提升的同时，人类生存矛盾日益突出；随着科技的发展，建立科学评价价值体系十分必要；总结二十世纪