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随着新课程改革的深入,小学音乐教学的地位越来越重要。因为音乐课堂是培养学生审美修养和兴趣,培养学生发现和欣赏美的基本能力的主要场所。音乐教育是塑造学生个性的最佳时期,是小学不可缺少的。本文从“创造情境”、“器乐教学”、“音乐欣赏”三个方面入手,旨在更好地培养学生的核心音乐素养。
新课改视角下如何培养学生的音乐核心素养
【摘 要】
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随着新课程改革的深入,小学音乐教学的地位越来越重要。因为音乐课堂是培养学生审美修养和兴趣,培养学生发现和欣赏美的基本能力的主要场所。音乐教育是塑造学生个性的最佳时
【机 构】
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枝江市丹阳小学
【出 处】
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最漫画·学校体音美
【发表日期】
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2018年16期
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