如何发挥信息技术整合在美术教学中的优势

来源 :时代报告(学术版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:HNLYLKT
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
利用现代信息技术优化美术教学已成为新课程背景下美术教学改革的一个重要内容.信息技术与美术教学相结合不但可以有效改进美术教学方法,还可以最大限度的激发学生学习兴趣.利用信息技术将美术教学内容用多媒体形式展现出来可以使美术教学过程化繁杂为简易,使美术教学变得内容丰富,形象生动.因而,如何合理利用信息技术整合美术课堂教学是当前中学美术老师应该认真思考的问题.
其他文献
游戏早在人类社会初期就作为教育和体育的手段,人们借助游戏对后代进行教育,传授各种社会活动的经验.游戏在一定程度上反映了人类社会的生活方式,如原始社会末期的鄂温克儿童
众所周知,在学习过程中,“兴趣是最好的老师.”那如何去激发和培养学生的学习兴趣呢?我认为首先应该对学生进行英语情趣教育.情趣教育是提高外语教学的有效途径,是激励学生学
数控加工越来越普及,数控车削已不再神秘,数控教学越来越成熟.本人经过近几年的教学实践,谈一下学生实习教学的几点体会.一、端正学生学习态度学生实习时存在:怕脏、怕累、怕
良药苦口利于病,忠言逆耳利于行.为人师长者,难免会经常给“患者”开出“批评”这剂良药,但如何让“患者”口服心服,怎样才能使忠言由“逆耳”变为“顺耳”,从而使学生乐于接
目前中学思想政治课教学存在着重德育轻智育、重群体知识灌输轻个体素质培养、重理论教育轻道德践行等缺陷,造成了各种不良后果,必需进行素质教育改革.思想政治教师是思想政
创新能力是人所具有的,是运用一切已知信息产出某种新颖独特、有社会和个人价值的产品的个人能力.这种能力的形成需要借助头脑中的创新思维,它包括思维的敏锐性、集中性、新
意象在中国文学中一直扮演着不可或缺的角色,无论分析古典文学(如传统的诗、词、歌、赋),还是现代文学(甚至包括流行文化),对意向的解读和领会都是必不可少乃至至关重要的.笔
党的十七大报告提出,要“更好发挥经济特区、上海浦东新区、天津滨海新区在改革开放和自主创新中的重要作用”,这是党中央从全国发展大局出发作出的战略决策部署,意义重大,影
德育,历来都是学校教育的永恒主题.《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》中明确指出:在各项工作中要十分重视教育工作,在教育中要十分重视德育工作.作为基础教育
“兴趣是最好的老师”,学生只有有了兴趣,他才会乐于学、主动学,所以教师应努力创造一种轻松、愉快、和谐、平等的课堂学习氛围.课堂活动教学在吸收了传统教学的优点的同时,