区域性未成年人心理健康 辅导中心的运行与思考——以野陶老师冶工作站秦淮分站为例

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自 2012年教育部修订并印发 《中小学心理健康教育指导纲要 (2012年修订)》, 中小学心理健康教育迎来了新的发展机遇, 同时也出现了各种现实问题.秦淮区未成年人心理健康辅导中心充分利用行政力量, 形成具有特色的心理健康教育人才队伍建设模式, 丰富心理健康教育实践的方法与内涵, 积累心理健康教育工作经验, 在区域性推进发展性心理健康教育方面进行了有效的尝试.
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