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市场营销是一门应用性实践性较强的学科，这就决定了在课堂教学工作中，许多技巧性的操作不通过案例形式就难于清楚地表达出来。案例教学法旨在配合课堂理论教学的内容和进度，通过教师讲授市场营销的理论知识和组织案例讨论，引导和督促学生由易到难、由浅到深、由个别到一般、由局部到全面，经过调查研究、独立思考、独立决策，有序地完成市场营销教学规定的全部内容，使学生能融会贯通、学以致用。