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在互联网时代背景下,初中数学依托网络平台,从教学内容、教学方法、教学评价等方面为学生提供可选择的"点单式"教学,更有利于关照学生的个体差异。文章指出,"点单式"教学的基本内涵是"点"教学内容,"点"教学方法,并全面实现以学生需求为中心的教学方式。
网络平台下的初中数学“点单式”教学初探
【摘 要】
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在互联网时代背景下,初中数学依托网络平台,从教学内容、教学方法、教学评价等方面为学生提供可选择的"点单式"教学,更有利于关照学生的个体差异。文章指出,"点单式"教学的基
【机 构】
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湖南省娄底市第五中学;
【出 处】
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新课程研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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全国教育信息技术研究课题“基于微课应用平台的中学‘点单式’教学模式研究(编号:163543185);湖南省教育科研工作者协会课题“中学‘互联网+’背景下‘点单式’教学模式研究(编号:16年116)的研究成果
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