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语文学科核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创作和文化传承与理解等四个方面.在小学识字教学中,存在着忽略语文学科核心素养的现象,为此,识字教学应该以学科核心素养为依据,确立教学目标与教学评价方式,以培养学生的核心素养.
学科核心素养语境中小学识字教学目标与评价探究
【摘 要】
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语文学科核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创作和文化传承与理解等四个方面.在小学识字教学中,存在着忽略语文学科核心素养的现象,为此,识字教学应该
【机 构】
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吉首大学师范学院,湖南 吉首,416000
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2019年19期
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