【摘 要】
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中学是人生性格培养的关键时期,也是学习的重要阶段。很多学生的优秀品质都是在这一时间段建立起来的。历史是中学阶段的一门重要学科,能够更好的展现一个人的文化底蕴,还能
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中学是人生性格培养的关键时期,也是学习的重要阶段。很多学生的优秀品质都是在这一时间段建立起来的。历史是中学阶段的一门重要学科,能够更好的展现一个人的文化底蕴,还能让学生更好的了解国家现代化建设的进程,对于学生的综合素质展现,具有十分重要的作用。“新课改”是当前中学教育改革手段,通过中学历史教学中培养学生的核心素养分析,了解历史核心素养对于学生素质培养的意义,以及历史教学的过程中,提升学生综合素质的相关策略,使历史这一学科更好的服务于国家的中学教育事业。
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