【摘 要】作为教育工作者， 特别是班主任，关注学生的心理健康很重要。走进学生的内心， 是做好班主任的关键。
　　【关键词】关注人性 走进人心 体恤人情
　　2003年4月1日愚人节本是一个普通的日子，却随着一代巨星张国荣的跳楼事件而格外引人关注。世人惋惜、世人不解，一个拥有样貌、才华、财富与荣誉并存的艺人以这样的方式结束自己的人生。这让作为一名人民教师的我更加关注学生的心理健康，关注人性、人心、人情。作为班主任的我，如何扮演好指明灯的角色，本人觉得责任重大，以下是本人一些浅薄的认识。
　　一、作为班主任首先关注人性
　　中国上下五千年，祖先为我们后人留下了许多宝贵的文化遗产与精神财富。三字经中提到“人之初，性本善，性相近，习相远”，指的就是人生下来都是好的，只是成长过程中后天的环境不一样，性情有了好与坏的差别。张国荣歌中歌词提到：我就是我，快乐的方式不止一种，我为我喜欢的生活而活，不用粉墨就站在光明的角落，我喜欢我，让蔷薇开出一种结果，孤独的沙漠里一样盛放得赤裸裸。自参加工作以来，作为班主任的我，与学生谈及张国荣的陨落时，学生问道：家庭显赫，姐姐众多，他为何不快乐？我说，张国荣一生缺少父爱，众多姐姐为了金钱排斥家族唯一的弟弟，让他伤心地离开了原本属于他的家，他从此颠沛流离。孩子们说张国荣很可怜，我借此教育孩子一个人只有你去适应社会，不可能让社会适应你，在他们所崇拜的偶像背后都有不为人知的辛酸。要在明星身上学会感恩、坚持。人性是善良的，也是脆弱的。人性的光辉只有在经历万般挫折后才会散发着独特的魅力。所以每个学生都是一张白纸，不管孩子们在老师面前做任何事，他们只是想体现人性当中的自我价值。也许学生并不知道，每个老师见到学生的第一面其实就已经知道总有一天要分离，那是早已不舍。
　　二、作为班主任，要走进人心
　　扎根乡下多年，没有城市的喧嚣，心里无比平静。三点一线的生活就是我们老师静心的最好方式。没有杂念，有的是追寻教师与学生之间的那一米阳光。学生很喜欢听我身上的那些故事，我也愿意与孩子们分享，孩子们也听得津津有味。每次班会成为我与学生交心的最好时机。孩子们畅所欲言，倾诉作为留守孩童的孤独，倾诉他们对学业的迷茫。作为班主任的我，我就是那茫茫大海上的一盏指明灯。学生们早已把老师当作良师益友。
　　三、作为班主任，要体恤人情
　　如今在县城小学从事小学语文教育，和中学不同的是，这次的对象变成了一年级的小朋友。一年级的学生刚从幼儿园上来，心智不成熟。此时，作为班主任的我们，难免要用校规来规范学生的日常行为。而行为习惯的养成显得迫在眉睫。在学生哭泣时，我们要擦去孩子委屈的泪水，教育孩子学会自我保护。当孩子不做作业时，首先问清楚原因，再就其错误告诉学生明辨是非。一节课45分钟， 上好前30分钟，充分利用后15分钟，教育孩子做人的道理。由教育部制定的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》编写的这套教科书有很多关注人心、人情方面的，通过一个个语言故事、平常小事，让学生体会读好书要先做好人。学生所做的每一件事情在家长眼中就是评判一个班主任的杠杆。如今的孩子更娇气，往往一些小事演变成大人之间的战争。我更加觉得作为班主任，体恤人情刻不容缓。我县大力加强教育监管工作，进行了家访走万家的活动。 通过家访，我得到一些启示：学会与家长做朋友。和家长做朋友，协调纠纷这对我们班主任是有很大帮助的。学会夸奖孩子，和孩子做朋友，让学生克服胆怯的心理，真正做到自信、自强，学会记住孩子的生日适当时给点“糖衣炮弹”。
　　有位教育工作者说，没有教不好的学生只有不教好的老师。这个观点说句实在话，我的很多同行觉得太过偏激和片面。不管怎样我们还是要尽量做一名让学生喜欢的班主任。
　　参考文献：
　　[1]潘承烈.走中国式管理之路[J]. 中国石油企业，2004.
　　作者简介：徐红梅，江西省全南县实验小学，邮编：341800