发展学生的核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措，也是适应国家教育改革发展趋势，提升我国教育国际竞争力的迫切需求。小学科学学科肩负着培养学生“科学精神”和“实践创新”等核心素养的重要任务。“单元”不是强调跨学科、跨学段、综合性的“大单元”，而是指基于学科核心素养、学生认识规律和学科知识逻辑体系建构的最小的科学学科教学单位。通过强调学习的逻辑性和真实性，使学习有情景或目的，让学习自然而然地发生
＜正＞一百年前,当十月革命的一声炮响给正在苦苦探索的中国人民送来马克思主义时,谁会想到,一艘红船会载着苦难的中华民族走向独立、富强的光荣之路。一百年后的今天,站在世界百年未有之大变局的关键历史节点上,我们党召开了十九届六中全会,团结带领全国人民以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,向着第二个百年奋斗目标阔步前行。我们要按照党中央的号召,勿忘苦难辉煌,无愧使命担当,走好新时代的长征路。
以新一代信息技术为标志的新一轮科技革命和产业数字化变革正在加速演进，同样也在推进着教育现代化的改革升级。本文围绕信息与治理双向赋能高等教育信息化转型，阐述和分析了我国教育信息化从填平“数字鸿沟”到补齐高质量发展“短板”的发展沿革，研究了教育新基建的内涵和体系构成，剖析了教育信息化的范式迁移与创新驱动。教育信息化将成为助推我国教育现代化和建设教育强国的强力引擎。
从我国市场经济的出发点分析，在实现我国市场经济互动时，实体经济运行一般按照物资流通方法实现，在实体经济的运作过程中，国家核心的价值观也起到了关键作用，能够将资产价格和实体价值分离开来。金融市场经济的快速发展对我国经济制度的形成和发展起到了一定的促进作用。然而，随着我国金融市场经济的不断发展和完善，我国的金融体制也出现了一些问题，这对我国的经济发展造成了很大的阻碍。因此，在我国的实体经济和金融市场经
＜正＞为君者，君尽君事；为臣者，臣尽臣事。只有做到君臣无隙，才能屹立于强国之林。公元907年，朱温篡权，唐朝灭亡，中国进入五代十国时期。唐朝松漠都督府地区的契丹，在其部落首领耶律阿保机的带领下，于公元916年建国号“契丹”。公元936年，后唐河东节度使石敬瑭，因君臣猜忌起兵反唐，以自称儿皇帝和燕云十六州之地的条件求取契丹援兵，建立后晋。两年后，
本文从充分认识建立总审计师制度的必要性、北京市国有企业推动建立总审计师制度的现状、对市属国有企业建立总审计师制度的建议三方面进行梳理分析，系统阐述总审计师制度在组织地位、职能权限、政策支持、人才储备等方面应继续强化保障措施，稳步推进国有企业总审计师制度落实落地，更充分保障国有企业高质量发展
海洋蕴含着丰富的资源，是人类生存的第二空间，合理利用、开发海洋资源对于人类社会的可持续发展将起到巨大的作用。水下机器人为人类进行深海资源的开发提供了强有力的工具。基于模型设计是一种流程，较之传统软件开发流程而言，使开发者能够更快捷、更高效地进行开发。适用范围包括汽车电子信号处理、控制系统、通信行业和半导体行业。Simulink自带了种类多样且功能强大的模块库，在基于模型设计的新型开发流程中，Sim
随着现代化水平不断增高和生活节奏的日益增速,人们愈加重视自身健康水平,睡眠作为一项基本生理需求,对个体身心健康具有非常重要的作用。日常生活中,人们经常会因为错过什么而感到焦虑,这种焦虑被称之为错失恐惧,这一概念与现代化生活息息相关,尤其是改变了当下大学生的生活方式。当代大学生群体具有大量自主时间和网络使用自由,其睡眠质量不容乐观。错失恐惧作为焦虑的一种亚型,同其他负性情绪一样会影响个体的睡眠质量。