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血液透析医院感染影响因素分析
【出 处】
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中国公共卫生
【发表日期】
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2020年1期
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摘要：2015年8月，四川省在大小凉山彝区率先启动实施“一村一幼”计划，学前教育，是凉山教育“短板中的短板”。幼儿师资队伍建设的好坏，对于彝区“一村一幼”可持续发展起着决定性的作用。本文以凉山州“一村一幼”师资为研究对象，希望通过强化顶层设计，搭建育人平台、建立激励机制等推进“一村一幼”辅导员的建设。关键词：“一村一幼” 顶层设计 激励机制中图分类号：G4 文献标识码：A民族教育问题是关系到国家教育持续健康发展的重要问题。基础教育是关键，而学前教育是教育发展的重中之重。十九大提出“幼有所育、学有所教”
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