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美术专业是目前高考最热门的报考专业之一。有效的展开美术教学活动，便成了美术老师追求的目标。在实际的教学过程中，同一班级的学生，在身心发展上具有一定的共性，但由于受遗传、家庭及社会因素等影响，每个人的接受能力和领悟力会有较大差异，特别是在学习需求和能力发展上的差异更为明显。如果忽视了学生的个体差异，