论文部分内容阅读
教师个人知识是为教师个人所享用的关于教育诸方面的认识、体验和领悟从而自主构建却难以清晰言传的一种实践性知识.认识和理解这种知识,将对教师奠定专业发展基础、提高创新教育能力和引领学生智慧成长起着极为重要的作用.
论教师个人知识及其作用
【摘 要】
：
教师个人知识是为教师个人所享用的关于教育诸方面的认识、体验和领悟从而自主构建却难以清晰言传的一种实践性知识.认识和理解这种知识,将对教师奠定专业发展基础、提高创新
【机 构】
：
零陵学院
【出 处】
：
黑龙江高教研究
【发表日期】
：
2004年7期
其他文献
本文在叙述了国内研究型大学特点的基础上,提出了创新教育的基本特征与教育目标,并且根据创新人才培养的需要和学科发展的前沿,充分论证了创新教育体系的构建,为研究型大学的
为了迎接新知识、新环境的挑战,普通高等工科院校不仅要培养社会需要的各类型应用型人才,而且更应该培养具有创新意识和创新能力的高素质的人才.本文首先指出了创新教育在普
目的探讨在妇产科门诊手术中使用丙泊酚、芬太尼复合小剂量咪唑安定静脉麻醉的疗效与安全性。方法抽取需进行妇产科门诊手术的40例患者作为研究对象,随机分成实验组和对照组,
文章根据高等学校工作的特点对干部的要求,提出高校干部应具备三个层次的素质:一是基本素质;二是职能素质;三是干部的管理艺术和方法.其中,干部基本素质中的人格素质的培养是
目的探讨阑尾炎外科手术治疗的效果。方法选取2014年12月至2015年12月来我曾进修的唐山市工人医院进行阑尾炎外科手术治疗的患者62例,并按照随机平均的原则,将其分为实验组与
目的探讨肾移植患者术后出现感染的原因及防治对策。方法选取2015年4月至2016年3月某三甲医院收治的100例肾移植患者,将其随机分为两组,每组50例,对照组采用常规抗感染治疗,
当前,在高等教育由外延式向内涵式发展的过程中,如何切实保障和提高教学质量,特别是保障基础课程的教学质量,已成为高校普遍关注的焦点话题,对此,我们课题组对影响高校基础课
护理风险管理是为一切护理工作实施做铺垫的,只有保证了护理环境的安全,才能很好的实施护理,这就要求在实际临床护理中护士要具备较强的护理安全意识,防范安全隐患的发生。随
目的分析B超诊断子宫肌瘤的价值。方法研究年度2014年8月至2015年8月,对象子宫肌瘤52例,经单盲随机法分组。26例方式选择X线,进入对照组;余26例方式选择B超,进入研究组。对比
目的探讨睑板腺按摩联合聚乙二醇滴眼液治疗学生干眼症效果。方法选取我院收治的70例眼干眼症患者,随机分为2组,每组35例,对照组采用睑板腺按摩治疗,观察组在其基础上给予聚