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《义务教育数学课程标准(2011年版)》规定:"在观察、实验、猜想、验证等活动中,发展合情推理能力,能进行有条理的思考,能比较清楚地表达自己的思考过程与结果。""让学生在实际情境中体验和理解数学。""让学生在生动具体的环境中学习数学。"数学计算教学要始终贯彻新课标教学理念。
让计算教学变得更加生动
【摘 要】
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《义务教育数学课程标准(2011年版)》规定:"在观察、实验、猜想、验证等活动中,发展合情推理能力,能进行有条理的思考,能比较清楚地表达自己的思考过程与结果。""让学生在实
【机 构】
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江苏宜兴市张渚小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2020年3期
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