基于“1221”人才培养模式的《液压与气动系统的运行控制与维护》课程教学模式探讨

来源 :四川工程职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shenjin62
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“液压与气动系统的运行控制与维护”课程是机械制造类专业的一门重要专业基础课,既有较深的理论性,又有很强的实践性。在课程教学模式的探索与实践中,本文针对课程性质和特点,提出基于“1221”人才培养模式构建课程建设和开发体系,分析了该课程的特点,对教学方法、实践教学的改革进行了探索,总结运用了多种教学方法,这些方法有助于提高教学质量,符合现代教学改革的需求。
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