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当前，农村小学语文教师为了提高学生阅读水平、阅读质量，竟然肆无忌惮的通过扩大学生的阅读量和重复练习的题海战术来提高学生的阅读能力。这是很不可取的。
农村小学语文阅读教学方法探究
【摘 要】
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当前，农村小学语文教师为了提高学生阅读水平、阅读质量，竟然肆无忌惮的通过扩大学生的阅读量和重复练习的题海战术来提高学生的阅读能力。这是很不可取的。
【机 构】
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江西省赣州市会昌县小密乡中心小学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年29期
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