微课教学法在小学语文识字教学中的应用

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根据新课标要求,小学阶段学生最少要掌握 2500 个汉字,且要学生认识通用字和一些其他的生字。但是在识字 教学的过程中我们发现,部分学生无法认清字形,对于词义的 了解也不清晰,甚至有部分学生无法准确地读出字音。所以,通过多样化的教学方式,强化学生对于生字的记忆,改变传统 的教学现状是非常有必要的。微课教学法,是一种视频教学模 式,将教学内容制作成几分钟的短视频,视频中结合了音频、图 像以及视频等多种功能,不仅具有趣味性,还具有人文性、工具 性、实用性等多种功能,在识字教学中的有效应用,对于教学效 果的提高
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