基于学员角度的干部培训APP功能框架设计

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随着移动互联网的发展,干部群体的移动学习需求也是与日俱增。本文通过对干部使用在线培训平台的常见问题和困难,结合已有APP进行调研,基于以学习者为中心的学习理论和教育传播理论,设计出学习者视角的干部教育APP最小可行产品的功能框架,为干部教育类APP开发设计人员提供参考。
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