在阅读教学中发挥学生的主体性

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在新时代发展下,社会各行各业对人才的要求在逐步提高,所以,小学教育作为国民教育的基础,越来越凸显出它的重要性.因此,如何提高小学教育教学的质量,如何提高学生的创新能力、探究能力、自主学习能力,为以后各阶段的学习及工作打下扎实的基础,成为教育界、家长等普遍关注的话题之一.本文通过对小学语文阅读教学研究,提出了在阅读教学过程中如何发挥学生的主体性,如何提高学生的学习兴趣,对广大同行业者带来帮助及提供借鉴.
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