“轻重”类相对反义词的不对称研究

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【摘要】

：

对外汉语词汇教学中不乏关于反义词不对称现象的研究,然而关于"轻""重"这组常见反义词及其所构成的反义语素的研究尚不充分。该文以"轻""重"为例,系统探究了"轻重"类相对反义

【作者】

：

丁慧慧

【机构】

：

西安外国语大学

【出处】

：

科教文汇

【发表日期】

：

2020年20期

【关键词】

：

相对反义词不对称现象标记理论凸显度 relative antonymsasymmetrymarkedness theorysalience

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对外汉语词汇教学中不乏关于反义词不对称现象的研究,然而关于"轻""重"这组常见反义词及其所构成的反义语素的研究尚不充分。该文以"轻""重"为例,系统探究了"轻重"类相对反义词在义项、构词和使用中的不对称现象,并依据标记理论、认知理论等理论指导,从词汇语义层面对"轻重"类相对反义词的不对称现象进行考察研究,以期促进对外汉语教学。

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