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本文先从静态的角度对教学模式进行分析，构建了教学模式静态系统，然后对教学模式从动态的角度进行系统研究，创造性地构建了教学模式动态系统。最后对教学活动的核心环节——教学内容，以市场营销课程为例进行了具体的策划，并将市场营销课程的教学内容策划为“两层面、四系统”模型，既利于教也利于学。
高职教育教学模式动态分析与教学活动策划
【摘 要】
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本文先从静态的角度对教学模式进行分析，构建了教学模式静态系统，然后对教学模式从动态的角度进行系统研究，创造性地构建了教学模式动态系统。最后对教学活动的核心环节——教学
【机 构】
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广东女子职业技术学院经济系,广东仲恺农业技术学院经济管理学院
【出 处】
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世界职业技术教育
【发表日期】
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2007年1期
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