【摘 要】
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建构主义是近几年来新兴的一种学习理论,它为人们提供了一种全新的教学理念和操作模式.逻辑学作为一门实践性、应用性都非常强的工具性科学,其教学活动尤其应该注重认知能力
【出 处】
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工会论坛：山东省工会管理干部学院学报
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建构主义是近几年来新兴的一种学习理论,它为人们提供了一种全新的教学理念和操作模式.逻辑学作为一门实践性、应用性都非常强的工具性科学,其教学活动尤其应该注重认知能力的培养.根据建构主义教学原则,逻辑教学应该以"激活原有知识,利用迁移促进建构"和"培养自主和探究能力"作为教学的指导思想,在教学过程中注意"创设开放的教学环境"、"构建积极互动的教学方式"和"教师新角色的确立"等问题,让学生在有情感投入、有内在动力
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