通过学生参与活动,提高学生阅读理解能力

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阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力,有较丰富的积累,形成良好的感悟。依据这些教育理念,教师采用怎样的阅读教学方法与学生获得怎样的学习效果是密切联系的,因为每一种阅读教学方法都应由教师根据教材和学生的具体情况而定。笔者在教学实践中尝试在不同情境下随机切入一些具有创造性与探索性的活动,大大提高了学生的学习兴趣和课堂教学效率,是阅读教学更加精彩。
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