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伴随着新课改的不断深入,教师的隐性流失愈发凸显,已经成为危害新课改进一步的＂毒瘤＂。为了有效的提高教学质量,防止教师的隐性流失,本文将分析教师隐性流失的现状、教师隐形流失带来的负面影响,进一步进行成因分析,从而提出策略性建议。
论中小学教师的隐性流失
【摘 要】
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伴随着新课改的不断深入,教师的隐性流失愈发凸显,已经成为危害新课改进一步的＂毒瘤＂。为了有效的提高教学质量,防止教师的隐性流失,本文将分析教师隐性流失的现状、教师隐形流
【机 构】
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福建师范大学教育学院福州350007
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年15期
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