【摘 要】
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九义小语教材中,将中高年级的知识点和训练内容按单元编排,突出了训练的系统性和知识的实践性,使每个单元每篇课文之间具有很强的知识互补性和巩固性,它们既是独立的,又是互
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九义小语教材中,将中高年级的知识点和训练内容按单元编排,突出了训练的系统性和知识的实践性,使每个单元每篇课文之间具有很强的知识互补性和巩固性,它们既是独立的,又是互相牵连的,是一根很严密的知识链.备课时,应总揽教材,宏观把握,具体吃透,这样,课堂教学就能游刃有余,省时省力,收到事半功倍的效果.现以小语第10册最后一个单元略作阐述,该单元重点是详写和略写.侧重于训练学生思维的条理性,即理清文章的条理、编写提纲、注意事物的联系、接一定顺序写、分清文章的主次,最后自然而然地了解和掌握详写、略写.
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