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目前,将线上线下有效结合的教学方式是高职课程信息化教学应用的主要趋势。轨道交通服务礼仪课程教学的重点是全面提升学生服务礼仪的操作能力,在这一过程中,教师要使线上的网络教学与线下的传统课堂教学密切结合,更好地实现知识的传递和吸收内化。这种混合式教学模式有利于激发高职学生参与学习的热情,提高轨道交通服务礼仪教学质量和教学效果。