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为深化高职学校教育改革,通过对宣化科技职业学院在校学生的人文素质状况的调查研究,发现高职学校学生人文素质的实际状况与用人单位的需求有一定的不足,本文旨在分析宣化科技职业学院人文素质教育的现状和存在的问题,并结合新形势下高职教育的新特点、新要求,提出一套适合院情、具有张宣文化特色的高职人文素质教育的培养途径和方式.