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果洛州电大地处偏远、条件艰苦、环境恶劣、信息闭塞，教学管理人员少，工作负荷重，管理难度大，严重制约着开放教育试点工作的深入进行，集中反映出青南少数民族地区“试点”项目管理工作中存在的问题，并具有广泛的代表性。本文结合果洛州电大三年来对“试点”项目教学管理人员素质的培养实践，就如何提高电大教学管理人员综合素质谈点自己的看法。