【摘 要】
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近几年来,随着国家大力倡导体育事业的发展,教育机构也逐渐对小学体育教育提高了重视程度.小学教育教学中除了要让学生掌握语文和数学的相关知识,更要注重学生的全面发展,由此可见,小学体育课程的重要性.但是实际上,小学体育教学并没有得到大家的重视,并且还存在着教学模式单一、师资力量薄弱等问题,为小学体育课程的顺利开展带来了严重的阻碍.本篇文章以小学体育教学的现状为切入点,小学体育专业化与兴趣化教学的基本要求,提出小学体育教学的创新改革策略,有效实现培养小学生的全面发展目标.
【机 构】
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内蒙古自治区赤峰市松山区五三中心校,内蒙古 赤峰 024000
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近几年来,随着国家大力倡导体育事业的发展,教育机构也逐渐对小学体育教育提高了重视程度.小学教育教学中除了要让学生掌握语文和数学的相关知识,更要注重学生的全面发展,由此可见,小学体育课程的重要性.但是实际上,小学体育教学并没有得到大家的重视,并且还存在着教学模式单一、师资力量薄弱等问题,为小学体育课程的顺利开展带来了严重的阻碍.本篇文章以小学体育教学的现状为切入点,小学体育专业化与兴趣化教学的基本要求,提出小学体育教学的创新改革策略,有效实现培养小学生的全面发展目标.
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