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校本研修是新时期下提升中小学教师素质和教师发展的新途径。省－市－县－校四级联动，广泛在校本研修理念、内容、模式等方面展开探讨，亮点纷呈。但诸如在经费投入、校本资源建设滞后等方面也存在一些不足。面对教育发展新常态，必须善于总结经验，改进不足，统筹解决面临的各种问题，谋求有针对性的对策，才能取得更大突破。