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图像史料是历史教学中的重要教学资源,它们可真实地反映相应的历史事件,提高学生对历史的认知能力,也可培养学生良好的史料实证素养。如今,历史教师愈发关注图像史料在教学中的作用,为了提高高中历史教学的实效性,本文主要围绕人教版教材,探讨不同图像史料在历史课堂中的运用策略。
不同图像史料在高中历史教学中的运用研究
【摘 要】
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图像史料是历史教学中的重要教学资源,它们可真实地反映相应的历史事件,提高学生对历史的认知能力,也可培养学生良好的史料实证素养。如今,历史教师愈发关注图像史料在教学中
【机 构】
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江苏省沭阳高级中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年34期
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