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从“创设情境、开放课堂、张扬个性”等方面,阐述在科学课堂教学中,教师如何实施有效教学,激发学生兴趣,提高学生科学素养。
科学课堂教学经验谈
【摘 要】
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从“创设情境、开放课堂、张扬个性”等方面,阐述在科学课堂教学中,教师如何实施有效教学,激发学生兴趣,提高学生科学素养。
【机 构】
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山东省威海市塔山小学
【出 处】
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中国校外教育：下旬
【发表日期】
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2017年12期
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