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《重庆市义务教育“卓越课堂”五年行动计划》要求,坚持德育为先、全面发展、能力为重、以人为本、与时俱进,转变教师教学方式和学生学习方式,形成最优化的课堂形态,全面提高课堂教学效率和育人质量.那么,如何在品德与社会课中创设情境,增强教学的实效性呢？
创设情境,增强品德与社会课教学的实效性
【摘 要】
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《重庆市义务教育“卓越课堂”五年行动计划》要求,坚持德育为先、全面发展、能力为重、以人为本、与时俱进,转变教师教学方式和学生学习方式,形成最优化的课堂形态,全面提高
【机 构】
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重庆市垫江县五洞小学校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2014年15期
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