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在住院医师规范化培训内分泌教学中有机融入思政教育，有助于培养住院医师职业精神及落实立德树人根本任务。通过改进课程思政教学方法，在内分泌课程教案中融入思政元素，提升带教教师思政教学能力，并将思政教育有机融入住院医师规范化培训中，这对我国医学人才培养具有重要意义。
思政教育有机融入住院医师规范化培训内分泌教学的策略研究
【摘 要】
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在住院医师规范化培训内分泌教学中有机融入思政教育，有助于培养住院医师职业精神及落实立德树人根本任务。通过改进课程思政教学方法，在内分泌课程教案中融入思政元素，提升带教教师思政教学能力，并将思政教育有机融入住院医师规范化培训中，这对我国医学人才培养具有重要意义。
【机 构】
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卫生职业教育
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2023年19期
【基金项目】
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2020年上海市公共卫生体系建设三年行动计划课题“上海市成人自身免疫性甲状腺病风险预测与预后评估体系”（GWV-102-XD25）；
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该文介绍了《住院医师规范化培训门诊教学实施指引（2022版）》的发布背景与意义，分析了目前门诊教学的重要性和存在的问题，强调了门诊教学的形式和运行流程，详细解释了日常门诊教学和教学门诊的差异，规范了门诊病历的书写格式和内容，并就门诊教学中的一些主要问题做了阐述和说明。
期刊
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