单招班高等数学的教学策略研究

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现阶段高等数学与科学技术、人文社会、经济生活之间存在非常紧密的关联。随着教育的发展,高职教育已成为我国高等教育的半壁江山,高等数学作为高等职业院校理工科类专业的一门重要公共基础课程,为学生学习后续的专业课提供了必不可少的知识工具,同时在培养学生综合素质和能力方面具有重要的作用。对于单招班的现存情况,提出了改善学生高等数学的教学策略,做好初等数学与高等数学的衔接教学、淡化理论讲解调节课程的难度和进度、培养学生的自主学习能力和自我控制能力等去提升有效教学质量。
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